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閱讀下面的文字,完成小題。
      初秋的清晨,朝天門在晨曦中醒來(lái)。層層薄霧從長(zhǎng)江和嘉陵江交匯處緩緩升騰開(kāi)去,游輪上的汽笛在一種不可名狀的朦朧美中拉響!A薄霧散去,一座矗立( ?。┑纳剿堑孽r明個(gè)性就彰顯無(wú)遺了。兩江四岸的群山上,鱗次櫛比的摩天高樓,層層疊疊,直入云霄,現(xiàn)代化的來(lái)福士廣場(chǎng)更是鶴立雞群。金黃的秋菊綻放了,pīng tíng( ?。┝耸颂莸臍q月;晚風(fēng)中yáo yè( ?。┑狞S桷,訴說(shuō)著時(shí)代的變遷。
      李子壩穿樓而過(guò)的輕軌,在江面,在山邊,一路飛奔,活力無(wú)限;巴渝吊腳樓建筑風(fēng)格的洪崖洞,每當(dāng)夜色降臨,燈光四起,仿佛瀝上一層層金黃的顏料,明亮耀眼。B這種以燈光和江水相映襯的美,夢(mèng)幻迷離,不可方物。漫步在山城步道,你可以在十八梯歇個(gè)腳,捧碗老鷹茶,在解放碑品咖啡館,在白象街涮老火鍋……山城的畫(huà)卷,就這樣不經(jīng)意地在街巷梯道間展開(kāi)。你可以隨心所欲享受著這美好的一切,把心底雜俗拋卻,把矯揉造作隱藏。老重慶的味道,經(jīng)歷史的沉淀而豐富悠長(zhǎng),那是味蕾上的綻放,更是精神上的養(yǎng)(  )。C走過(guò)渝中的人,眼前總會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出這些誘人味道和美好的畫(huà)卷。在蜿蜒的山城步道,在煙火氣的街巷梯道,在繁華的兩江四岸,在人們的心窩窩里,我們的網(wǎng)紅重慶,美在每一個(gè)巴渝人的心里!
(1)請(qǐng)給加點(diǎn)字注上拼音或根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。
chù
chù

②pīng tíng 
娉婷
娉婷

③yáo yè 
搖曳
搖曳

養(yǎng)

(2)文中加橫線的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是
B
B

A.不可名狀
B.鶴立雞群
C.隨心所欲
D.矯揉造作
(3)選文中劃?rùn)M線的ABCD四處中,有一處句子的表述有語(yǔ)病,請(qǐng)選出來(lái)
C
C

(4)城市名片是一個(gè)城市自然、人文濃縮的精華,是一個(gè)城市最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的品牌,是一個(gè)城市歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的縮影。磁器口就是重慶城一張獨(dú)特的“名片”。請(qǐng)從下列備選名片中選擇一個(gè),寫(xiě)一段話來(lái)詮釋此名片,至少用一種修辭手法,句式不限。
      備選名片:朝天門,洪崖洞,李子壩,火鍋
      例句:磁器口:青磚褐瓦的古鎮(zhèn)風(fēng)格,游人如織的青石板路,依山而建的吊腳樓,誘惑舌尖的山城小吃,傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融的文化,磁器口如一位儒雅的智者,講述著過(guò)去,繁華著今朝,閑看人間煙火。
【答案】chù;娉婷;搖曳;rú;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/7 11:0:11組卷:9引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.給下列句中加點(diǎn)字注音。
    ①我津津有味地看著爬在豆棚瓜架綠
     
    上的螞蟻。
    ②那
     
    地里,長(zhǎng)著密密的甘
     
    。
    ③那些花,昨天還是苞
     
    ,今天全盛開(kāi)了。
    ④那一片苔
     
    真綠??!
    發(fā)布:2024/9/25 16:0:2組卷:13引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
          行走是一種生命常態(tài),或大好河山的游歷,或事態(tài)人情的關(guān)注,或民族地域文化之熏染,以及現(xiàn)代意識(shí)之迸發(fā)。
          “我”以“我”為原點(diǎn),從此時(shí)走到彼時(shí),從此地走到彼地,用腳步衡量著成長(zhǎng)的距離。認(rèn)真地俯瞰著身處的這顆星球?!拔摇睆耐?bdo class="mathjye-underpoint">炊裊裊,走到晨光熹微,目睹了日頭流轉(zhuǎn),感受晨昏的概念;“我”從溪水涓的山谷,走到巍巍高山之diān(  ),曾經(jīng)衣衫襤、?餐露宿,總算見(jiàn)識(shí)過(guò)坦途與荊jí( ?。?;“我”從“秩秩斯干”的南山走到“山島聳峙”的滄海,從李白漂流過(guò)的長(zhǎng)江走到莫言筆下散發(fā)?族生命力的東北高密,書(shū)籍讓我誕生了千鈞之力,足以對(duì)抗人生的??;我從目光懵懂,走到兩bìn( ?。┧祝v扎過(guò)異鄉(xiāng),思念過(guò)雙親,返回了故土,最后一個(gè)人獨(dú)享天倫之樂(lè),內(nèi)心漸漸從惘然、浮躁,變得充實(shí)、安寧。
          感謝行走,因?yàn)樗恰拔摇笨词澜绲闹匾绞降脑颉K艘嗤ㄟ^(guò)“我”對(duì)于行走的表述看到了“我”。行走意味著心靈和精神的漂泊、駐足,也意味著更多層面見(jiàn)識(shí)和成長(zhǎng)的自我獲得。無(wú)知的年齡,“我”用異想天開(kāi)的理論來(lái)裝飾真理;后來(lái)啊,思想的維度因行走而變得深廣。人生,至此沉淀。
    (1)為下列加點(diǎn)字注音。
    A.晚
     

    B.
     

    C.襤
     

    (2)根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)漢字。
    高山之diān
     

    荊jí
     

    兩bìn
     
    霜白
    (3)文段中畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
     

    A.千鈞之力
    B.天倫之樂(lè)
    C.惘然
    D.異想天開(kāi)
    (4)下列句子不是病句的一項(xiàng)是
     

    A.“我”以“我”為原點(diǎn),從此時(shí)走到彼時(shí),從此地走到彼地,用腳步衡量著成長(zhǎng)的距離。
    B.“我”從晚炊裊裊,走到晨光熹微,目睹了日頭流轉(zhuǎn),感受晨昏的概念。
    C.感謝行走,因?yàn)樗恰拔摇笨词澜绲闹匾绞降脑颉?br />D.后來(lái)啊,思想的維度因行走而變得深廣。
    發(fā)布:2024/9/25 16:0:2組卷:16引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
          “國(guó)行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)?!鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館                廣場(chǎng)上,國(guó)家公祭鼎銘文向世人               南京大屠殺史實(shí),講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初zhōng ( ?。?。1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后                了慘絕人huán (  )的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺。南京的歷史,人類的記憶。今天,第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,中國(guó)再次以                的公祭儀式悼念死難同胞。中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
    (1)給加點(diǎn)字注音。
    國(guó)
     

     

    (2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    初zhōng
     

    慘絕人huán
     

    (3)下列詞語(yǔ)依次填入以上選段橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.聚會(huì) 回憶 創(chuàng)造 隆重
    B.集會(huì) 回想 發(fā)動(dòng) 莊重
    C.集會(huì) 講述 制造 隆重
    D.聚會(huì) 講解 制造 莊重
    (4)文段是一則圍繞“國(guó)家公祭日”而發(fā)表的(體裁)
     
    ,立場(chǎng)鮮明地闡述了
     
    的觀點(diǎn)。
    發(fā)布:2024/9/25 17:0:4組卷:2引用:2難度:0.5
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