1．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在文化、思想等各方面閃耀著光芒。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”
——摘自費(fèi)正清《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》材料二：孔子為中華民族保存了……大批寶貴的文化財(cái)富，奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)，……中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期。各種文化既互相對(duì)立又互相滲透，出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)。
——摘編自趙吉惠《論中國(guó)文化的多元性、一元性與封建專(zhuān)制主義》材料三：要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
——摘自中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
（1）根據(jù)材料一，指出圖中文字的名稱(chēng)。此文字的發(fā)現(xiàn)有何意義？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括孔子的核心思想是什么？他的思想被其弟子整理成了書(shū)，書(shū)的名字是什么？并根據(jù)材料二，指出孔子對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。
（3）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期，除以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō)外，各種學(xué)說(shuō)蓬勃發(fā)展，形成了什么局面？請(qǐng)?jiān)倭谐鲆粋€(gè)學(xué)派名稱(chēng)及其主要主張。
（4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出我們應(yīng)該如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化？

2．史實(shí)對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。某校九年級(jí)（1）班開(kāi)展以“古代東西方文明相輝映”為主題的探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起完成探究任務(wù)。
【探究一：了解文明之果】

欄目一	欄目二
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?（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷以下表述的正誤。你認(rèn)為正確，請(qǐng)?zhí)睢啊獭保徊徽_，請(qǐng)?zhí)睢啊痢薄?br />A.欄目一中的文明成就都屬于一手史料。
B.欄目二中的文明出現(xiàn)的時(shí)間都早于欄目一中的文明。
（2）人類(lèi)古代文明具有多樣性。請(qǐng)你在其中一個(gè)欄目選擇一個(gè)文明成果進(jìn)行介紹，并概述此欄目所展示的文明的基本特征。
【探究二：感悟思想之慧】

仁者愛(ài)人。為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。 ——孔子

知識(shí)即美德。人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”。 ——蘇格拉底

?（3）閱讀材料中孔子和蘇格拉底的名言，分別概括兩位思想家的主張，并指出其共同點(diǎn)。
【探究三：體會(huì)文明之鑒】
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（4）根據(jù)地圖，結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出兩幅圖所呈現(xiàn)的古代東西方文明交往的兩種不同方式，并概括其共同影響。

3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：春秋時(shí)代，我國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。促成這一社會(huì)變革的物質(zhì)因素，是生產(chǎn)力的發(fā)展?！恍╇S著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強(qiáng)大的諸侯國(guó)，積極從事霸業(yè)活動(dòng)?！搅藨?zhàn)國(guó)時(shí)期，奪權(quán)勝利的地主階級(jí)為了鞏固和擴(kuò)展利益，先后開(kāi)展了社會(huì)改革，掀起了變法運(yùn)動(dòng)。面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)大變革，人們提出不同的主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。
——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》（1）根據(jù)材料一，概括“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因。
材料二：
①難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。
②克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
③國(guó)家務(wù)奪侵凌，則語(yǔ)之兼愛(ài)、非攻。
④吾以是明仁義愛(ài)惠之不足用，而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。
（2）材料二中的經(jīng)典名句選自先秦典籍，屬于儒家經(jīng)典的 ；屬于法家經(jīng)典的是 ；屬于道家經(jīng)典的是 ；屬于墨家經(jīng)典的是 。（按照順序，填寫(xiě)序號(hào)）
（3）如果你是當(dāng)時(shí)的國(guó)君，你會(huì)采取哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)，結(jié)合該學(xué)派的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由？