菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市興化市北郊中心中學(xué)八年級(下)第一次月考語文試卷
>
試題詳情
下列句中有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.南京過江隧道的開通,有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。
B.世界月球大會上,有關(guān)人士介紹了我國深空探測的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
C.在“五個一工程”的推動下,南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。
D.各級政府積極采取措施,加強(qiáng)校園安保,防止校園安全事故不再發(fā)生。
【考點(diǎn)】
病句辨析與修改
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/5 1:30:1
組卷:729
引用:9
難度:0.9
相似題
1.
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.感動中國人物錢偉長不僅是當(dāng)代科技工作者的典范,樂于幫助其他人,因此我們要向他學(xué)習(xí)。
B.“最美媽媽”吳菊萍,奮不顧身托住小生命,是近年來涌現(xiàn)出的英雄模范人物之一。
C.日本能否在短時間內(nèi)消除核泄漏帶來的嚴(yán)重污染,依賴于科學(xué)技術(shù)及政府的重視。
D.通過音樂名人高曉松案醉駕入刑的宣判執(zhí)行,使酒后駕車的人越來越少了。
發(fā)布:2024/11/12 13:30:1
組卷:1376
引用:5
難度:0.5
解析
2.
下列句子沒有病句的一項(xiàng)是( )
A.我們班的同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。
B.為避免中小學(xué)校園不再發(fā)生踩踏事故,教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開展安全教育。
C.去冬以來,各校開展學(xué)習(xí)雷鋒的新高潮,廣大學(xué)生思想面貌煥然一新。
D.空氣質(zhì)量的好壞,對我們的生活有著很大的影響。
發(fā)布:2024/11/13 4:0:1
組卷:196
引用:9
難度:0.7
解析
3.
下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.由于“香港奶粉限購”風(fēng)波,使內(nèi)地食品安全問題更加引人注目
B.2013年,李安成為首個史無前例兩奪奧斯卡最佳導(dǎo)演獎的亞洲導(dǎo)演
C.排球名將陳招娣雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,但她的精神時時浮現(xiàn)在我們面前
D.2013年4月8日凌晨,31歲的鄒市明在澳門迎來了自己的職業(yè)生涯首秀
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正