課外閱讀。
鷸蚌相爭 趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水。蚌①方出②曝，而鷸啄其肉，蚌合而③箝其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸！’兩者不肯相舍，漁者得而并④禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以⑤弊大眾，臣恐強秦之為漁夫也。故愿王之熟計之也?！被萃踉唬骸吧疲 蹦酥?。
（1）解釋加點詞語。
①蚌方出曝 剛好。剛好。
②今日不雨下雨。下雨。
③蚌亦謂鷸曰 √。√。
④臣恐強秦之為漁夫也 擔心。擔心。
（2）將現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
譯：兩個都不肯放掉對方。最后打魚人把它們一起捉住了。兩個都不肯放掉對方。最后打魚人把它們一起捉住了。
（3）從這個故事中，你受到了什么啟示？
面對矛盾，要以理智、包容的態(tài)度對待，避免兩敗俱傷。面對矛盾，要以理智、包容的態(tài)度對待，避免兩敗俱傷。
【答案】剛好。；下雨。；√。；擔心。；兩個都不肯放掉對方。最后打魚人把它們一起捉住了。；面對矛盾，要以理智、包容的態(tài)度對待，避免兩敗俱傷。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.8
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1．下面詞語中“善”字的意思與“弈秋，通國之善弈者也”中“善”意思相同的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：27引用：2難度：0.5 -
2．閱讀與感悟。
螳螂捕蛇（選自《聊齋志異》） 張姓者偶行溪谷，聞崖上聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊樹，樹枝崩折。反側傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。
【注釋】①覘（chān）：察看，窺視。②擺撲：扭動摔打。③反側傾跌：形容蛇掙扎的樣子。④據(jù)：占據(jù)。⑤攫（jué）：鉗制，用爪抓取，這里是刺入的意思。
（1）解釋下列加點的詞。
①漸近臨之：②顛不可去：
（2）用“/”給下列句子標注朗讀停頓，每一句各劃停頓一處。
①張姓者偶行溪谷 ②以刺刀攫其首
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。
（4）讀了上文，你悟出了什么道理？發(fā)布：2025/2/28 0:30:1組卷：75引用：1難度：0.5 -
3．孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?br /> 一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br /> 一兒曰：“日初出，及日中則如盤盂，此不為？”
一兒曰：“日初出，及其日中如探湯，此不為？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）按原文填空。
（2）《兩小兒辯日》選自《》，孔子是學派的創(chuàng)始人。
（3）解釋下列字詞。
（4）翻譯句子。辯斗： 及： 日中： 盤盂：
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（5）用自己的話說明兩小兒的觀點。
（6）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)。發(fā)布：2025/2/28 1:0:1組卷：9引用：1難度：0.5