如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）實驗小組用裝置A和E，以及高錳酸鉀制取并收集O2，需要改進的地方是 試管口放一團棉花試管口放一團棉花，實驗結束時為防止倒吸應進行的操作是 先將導管移出水面，再熄滅酒精燈先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，請寫出該反應的表達式：氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣或KClO3MnO2Δ
KCl+O2氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣或KClO3MnO2Δ
KCl+O2。
（3）實驗小組用石灰石和稀鹽酸制取并收集CO2，所選裝置的接口連接順序是 bb→dd→cc→e,其中D裝置的作用是 檢驗二氧化碳氣體檢驗二氧化碳氣體。
二氧化錳
加熱
M n O 2 Δ |
二氧化錳
加熱
M n O 2 Δ |
【答案】試管口放一團棉花；先將導管移出水面，再熄滅酒精燈；氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3
KCl+O2；b；d；c；檢驗二氧化碳氣體
二氧化錳
加熱
M n O 2 Δ |
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/4 4:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：32引用：2難度：0.5