【提升媒介素養(yǎng) 理性參與網(wǎng)絡(luò)】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活越來越便利，但是隨之而來的網(wǎng)絡(luò)安全隱患也越來越多，為了讓學(xué)生養(yǎng)成健康文明的用網(wǎng)習(xí)慣，某校計劃在11月份開展關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的系列校園宣傳活動。以下是該校學(xué)生小軍為這次活動準備的策劃書，請你運用所學(xué)知識，完善和解讀這份策劃書。

網(wǎng)絡(luò)安全校園宣傳活動策劃書

[活動背景] 中學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)事關(guān)民族的未來。網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加豐富多彩，同時在網(wǎng)絡(luò)中又充斥著各種不利于中學(xué)生健康成長的因素：一進入網(wǎng)絡(luò)平臺，海量的信息鋪天蓋地涌入視野，使學(xué)生們沉迷其中而不自知；各種信息魚龍混雜，涉世未深的中學(xué)生往往難以辨別；部分學(xué)生缺乏自我保護意識，導(dǎo)致家庭重要信息暴露，給自己和家人帶來嚴重安全隱患。提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動安全能力迫在眉睫。

[活動方案] ①布置網(wǎng)絡(luò)文明公約展板及法治安全教育展板。 ②發(fā)出倡議，讓學(xué)生簽署《中學(xué)生文明用網(wǎng)公約》，專注學(xué)習(xí)。 ③開展“追根溯源”論文活動，讓學(xué)生自選某則影響廣泛的虛假信息，就其產(chǎn)生過程和不良影響進行探究。 ④舉行中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全趣味短視頻比賽，評選出內(nèi)容積極向上的短視頻，上傳至社交平臺并推動其傳播。

（1）運用所學(xué)知識對“活動背景”進行解讀。
（2）小軍正在撰寫活動方案②中的倡議書，請你結(jié)合所學(xué)知識，為小軍設(shè)計倡議書要點。
（3）請為本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動設(shè)計一個宣傳標語。