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8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,建立了封君封臣制度,奠定了西歐封建等級制度的基礎(chǔ)。下列選項與法蘭克王國封君封臣制度相關(guān)的是( ?。?/div>
【考點】封君與封臣
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:13難度:0.8
相似題
  • 1.改革與創(chuàng)新是興利除弊、振興國家的重要手段。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”;第二,關(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制;第三,確立中央集權(quán)國家制度;第四,兵制方面,京師……
    ——《世界古代史資料選輯》材料二 西歐的封建土地制度實際上是私有制,查理?馬特采邑改革使封土基本固定,并逐漸發(fā)展為封土世襲,步入封建主義狀態(tài)。與采邑制緊密聯(lián)系之下,在契約基礎(chǔ)上的封君封臣關(guān)系漸漸成為維系西歐各國政治統(tǒng)治的重要支柱……但是,這些制度并沒有建立一個強而有力的政府,除英國外,西歐其他國家多是處于權(quán)力松散的狀態(tài)。
    ——黃瑞玲《采邑契約等級》(1)材料一反映的是日本歷史上哪一次重要的改革?它對日本社會進程的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?材料一、二的土地制度在所有制上有什么不同?
    (2)材料二中西歐的“契約基礎(chǔ)上的封君封臣關(guān)系”是以什么為紐帶建立的?結(jié)合所學(xué)知識說明“這些制度并沒有建立一個強而有力的政府”與封君封臣關(guān)系的哪一個特點有關(guān)?
    (3)材料一和材料二的改革從性質(zhì)來說有何共同點?請舉出一例中國古代歷史上同性質(zhì)的改革。
    發(fā)布:2024/9/19 3:0:8組卷:4引用:2難度:0.4
  • 2.公元8世紀,歐洲的一份請求委身文件中寫道:“我因衣食缺乏,無以為生,準(zhǔn)許我委身于大人的監(jiān)護之下。以后您供給我衣食,予我以幫助和救濟,我將盡我的力量為您服務(wù)……此種契約永久不得破壞?!边@種情景表明當(dāng)時( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 18:0:9組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 當(dāng)任何人……和王國的最高領(lǐng)主發(fā)生附庸關(guān)系時,他或她必須跪在領(lǐng)主之前說:“大人,現(xiàn)在為了某某采邑……我成為你的親近附庸……擁護您,保衛(wèi)您,反對一切人……”下面是附庸對其領(lǐng)主應(yīng)履行的義務(wù):……依領(lǐng)主的召喚,必須去服兵役……必須去勘測土地……必須做在法定地位上應(yīng)該做的一切其他事務(wù)。
    材料二 加冕儀式
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)材料一反映地區(qū)的封建制度確立于何時?領(lǐng)主與附庸之間關(guān)系的紐帶是什么?
    (2)材料一反映出領(lǐng)主與附庸之間權(quán)利、義務(wù)交織在一起,帶有一定的契約意義。請簡要概括他們之間的權(quán)利與義務(wù)。
    (3)材料二中的情景很容易使人想起800年圣誕節(jié)的那一幕,800年的圣誕節(jié)接受加冕的皇帝是誰?他統(tǒng)治時期的法蘭克王國被稱為什么?后來該帝國分裂為三部分,除了意大利之外的另外兩部分是什么?
    發(fā)布:2024/9/19 5:0:8組卷:0引用:1難度:0.3
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