探究“壓力的作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙實驗中，根據(jù) 海綿凹陷程度海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果，用到的科學(xué)實驗方法是 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法；
（2）通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是，在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）通過比較圖 乙、丙乙、丙（填序號），說明在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙==p丁（填“＞”“＜”或“=”）；
（5）貝爾告訴同組的超超，不能通過甲和丙進行探究“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，理由：
沒有控制物體間壓力相同沒有控制物體間壓力相同。
【答案】海綿凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；乙、丙；=；沒有控制物體間壓力相同
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.6
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1．如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。請仔細(xì)觀察并回答下列問題不正確的是（ ）發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：707引用：3難度：0.8 -
2．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材做“探究壓力作用的效果”實驗，
（1）如圖甲，小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大，小桌陷入沙子越淺。說明。
（2）如圖乙，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深。說明。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示：
（1）步驟1：保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）步驟2：保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來的。
（4）實驗步驟1所包含的物理知識在生活中有哪些應(yīng)用呢？請寫出一條。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.1
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