??弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 雖與之俱學(xué)，雖與之俱學(xué)，，弗若之矣弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）本文選自《孟子?告子孟子?告子》，文章運(yùn)用 對比對比的寫法，寫出了學(xué)弈的兩個人不同的表現(xiàn)，他們一個 專心致志專心致志，另一個 三心二意三心二意。
（2）按原文在文中橫線上填空，并解釋它的意思。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。
（3）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
善弈：擅長下棋。擅長下棋。
通國：全國。全國。
援：引。引。
鴻鵠：這兒指的是大雁或天鵝。這兒指的是大雁或天鵝。
（4）本文帶給你怎樣的啟迪？
本文說明了學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用，否則什么也學(xué)不會的道理。本文說明了學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用，否則什么也學(xué)不會的道理。
【答案】雖與之俱學(xué)，；弗若之矣；孟子?告子；對比；專心致志；三心二意；雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。；擅長下棋。；全國。；引。；這兒指的是大雁或天鵝。；本文說明了學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用，否則什么也學(xué)不會的道理。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/2/26 12:0:1組卷：25引用：1難度：0.5
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發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：20引用：1難度：0.7 -
3．學(xué)弈??弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人
，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（jiǎo zhuó）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與（yú yǔ）？日：非然也。
（1）本文選自《》，其作者是我國古代的思想家、教育家。
（2）請將短文內(nèi)容補(bǔ)充完整，填入文中的括號里。
（3）請用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（4）解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
1）思援弓繳而射之。
2）雖與之俱學(xué)。
3）為是其智弗若與？
（5）通過本篇短文的學(xué)習(xí)，你明白了怎樣的道理？發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：41引用：1難度：0.3
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