班級(jí)開展名著閱讀探究活動(dòng)，請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
| 閱讀策略 | 內(nèi)容呈現(xiàn) | 閱讀記錄 |
| 關(guān)注人物 | ??“都過(guò)去了嗎？你哭過(guò)后不再難過(guò)了吧？……你證明自己是咋樣的人，我們就會(huì)認(rèn)為你是啥樣的人，孩子，繼續(xù)做個(gè)好女孩吧，你會(huì)讓我們滿意的?！?br /> （選自《簡(jiǎn)?愛》） | 這句話是：① 譚波兒 譚波兒 （填人名）對(duì)簡(jiǎn)?愛說(shuō)的。 |
| 關(guān)注情節(jié) | ??吳用道：“即今冬盡春初，早晚元宵節(jié)近，北京年例，大張燈火。我欲趁此機(jī)會(huì)……”宋江道：“此計(jì)大妙!便請(qǐng)軍師發(fā)落?！?br /> （選自《水滸傳》） | 吳用智取大名府的目的是：② 為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀。 為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀。 |
| 探究評(píng)價(jià) | ??有人評(píng)價(jià)說(shuō)，“忠”是出身于地主階級(jí)家庭并深受儒家思想影響的宋江的生命基因。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中宋江的具體表現(xiàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 | 我：③ 忠君報(bào)國(guó)的確是宋江的主要性格特征。宋江原為山東鄆城縣押司，為人忠義，一心希望能報(bào)效朝廷，為國(guó)盡忠。怒殺閻婆惜后，他不愿落草，前往清風(fēng)寨投靠花榮，卻被知寨劉高之妻陷害入獄。在朝廷要遣大軍征剿清風(fēng)山的時(shí)候，他被迫做出了入伙梁山的決定。但父親的一封家書又讓他想起了他的功名和前途。在發(fā)配江州途中被梁山人馬所救，他仍心存希望，不愿落草。后因題反詩(shī)被判死刑不得已才入伙梁山。上梁山后，宋江也不忘朝廷，不忘招安。⑦招安成功后，他把梁山的堂名由“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”。他帶梁山好漢先破遼，平定河北田虎，后又征討方臘。 忠君報(bào)國(guó)的確是宋江的主要性格特征。宋江原為山東鄆城縣押司，為人忠義，一心希望能報(bào)效朝廷，為國(guó)盡忠。怒殺閻婆惜后，他不愿落草，前往清風(fēng)寨投靠花榮，卻被知寨劉高之妻陷害入獄。在朝廷要遣大軍征剿清風(fēng)山的時(shí)候，他被迫做出了入伙梁山的決定。但父親的一封家書又讓他想起了他的功名和前途。在發(fā)配江州途中被梁山人馬所救，他仍心存希望，不愿落草。后因題反詩(shī)被判死刑不得已才入伙梁山。上梁山后，宋江也不忘朝廷，不忘招安。⑦招安成功后，他把梁山的堂名由“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”。他帶梁山好漢先破遼，平定河北田虎，后又征討方臘。 |
【答案】譚波兒；為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀。；忠君報(bào)國(guó)的確是宋江的主要性格特征。宋江原為山東鄆城縣押司，為人忠義，一心希望能報(bào)效朝廷，為國(guó)盡忠。怒殺閻婆惜后，他不愿落草，前往清風(fēng)寨投靠花榮，卻被知寨劉高之妻陷害入獄。在朝廷要遣大軍征剿清風(fēng)山的時(shí)候，他被迫做出了入伙梁山的決定。但父親的一封家書又讓他想起了他的功名和前途。在發(fā)配江州途中被梁山人馬所救，他仍心存希望，不愿落草。后因題反詩(shī)被判死刑不得已才入伙梁山。上梁山后，宋江也不忘朝廷，不忘招安。⑦招安成功后，他把梁山的堂名由“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”。他帶梁山好漢先破遼，平定河北田虎，后又征討方臘。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：44引用：4難度：0.5
相似題
-
1．小李最近在讀名著《簡(jiǎn)?愛》和《水滸傳》，他覺得這兩部作品都包含著作者關(guān)于“反抗精神”的思考，你覺得呢？請(qǐng)從下列人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容就這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?br />林沖（《水滸傳》）
簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．讀下面文字完成后面問(wèn)題。
“離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；--我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，--同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，A 先生；感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?！保ㄟx自《簡(jiǎn)?愛》）
（1）《簡(jiǎn)?愛》的作者是，A處的人物是指。
（2）從小說(shuō)情節(jié)看，簡(jiǎn)?愛為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭？從這一情節(jié)可以看出，簡(jiǎn)?愛是個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：3引用：4難度：0.8 -
3．開卷有益，有的書喚醒人格的獨(dú)立，有的書洋溢著對(duì)生命的尊重，有的書閃耀著理想的光芒，有的書傳承革命的精神……
請(qǐng)從下列名著中任選一本，結(jié)合內(nèi)容，談?wù)勥@本書帶給你的啟迪。（100字左右）
備選名著：《簡(jiǎn)?愛》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：23引用：2難度：0.5