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實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)”。
裝置 操作 現(xiàn)象
 菁優(yōu)網(wǎng) 打開(kāi)磁力攪拌器,攪拌 溶液為藍(lán)色
停止攪拌,靜置 溶液褪為無(wú)色
打開(kāi)磁力攪拌器,攪拌 溶液變?yōu)樗{(lán)色
停止攪拌,靜置 溶液褪為無(wú)色
…… ……
【提出問(wèn)題】影響溶液褪色快慢的因素有哪些?
【查閱資料】
在堿性條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
菁優(yōu)網(wǎng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
改變條件,按上述裝置及操作進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),第一次褪色時(shí)間記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) NaOH質(zhì)量/g 溫度/℃ 攪拌時(shí)間/s 攪拌轉(zhuǎn)速/r/min 褪色時(shí)間/s
1.0 25 60 2500 90
2.0 25 60 2500 68
3.0 25 60 2500 40
2.0 35 60 2500 45
2.0 45 60 2500 23
2.0 25 20 2500 39
2.0 25 100 2500 118
【解釋與結(jié)論】
(1)攪拌的作用是使溶液與
氧氣
氧氣
充分接觸。
(2)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③的目的是
其他實(shí)驗(yàn)條件相同時(shí),NaOH溶液的濃度對(duì)溶液褪色快慢的影響
其他實(shí)驗(yàn)條件相同時(shí),NaOH溶液的濃度對(duì)溶液褪色快慢的影響
。
(3)得出“其它條件相同時(shí),溫度升高,能使溶液褪色更快”的結(jié)論,需要對(duì)比
②④⑤
②④⑤
(填編號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:影響溶液褪色快慢的因素有
NaOH溶液的濃度、溫度、攪拌時(shí)間
NaOH溶液的濃度、溫度、攪拌時(shí)間
。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)隨著變色次數(shù)的增加,褪色時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),可能的原因是
溶液中的葡萄糖因反應(yīng)不斷消耗而逐漸減少
溶液中的葡萄糖因反應(yīng)不斷消耗而逐漸減少
。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)廢液中的氫氧化鈉進(jìn)行處理,可加入的試劑為
鹽酸(或硫酸)
鹽酸(或硫酸)
。

【答案】氧氣;其他實(shí)驗(yàn)條件相同時(shí),NaOH溶液的濃度對(duì)溶液褪色快慢的影響;②④⑤;NaOH溶液的濃度、溫度、攪拌時(shí)間;溶液中的葡萄糖因反應(yīng)不斷消耗而逐漸減少;鹽酸(或硫酸)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:94引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.
    (1)對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
    ①B裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;
    ②A、B裝置都能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是
     

    (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”.
    ①裝置中酚酞溶液變紅,說(shuō)明
     

    ②設(shè)計(jì)甲乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明將一片土豆放入過(guò)氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過(guò)氧化氫酶,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
    (1)小明設(shè)計(jì)的乙裝置起
     
    作用.
    (2)過(guò)了一會(huì),小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來(lái)減小,小明得出結(jié)論說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān),你覺(jué)得小明的結(jié)論是否合理并簡(jiǎn)述你的理由
     

    (3)小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明酶的催化具有
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
    【提出問(wèn)題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些?
    【作出猜想】甲同學(xué):與酸的種類(lèi)有關(guān)
    乙同學(xué):與酸的濃度有關(guān)
    丙同學(xué):與大理石顆粒大小有關(guān)
    丁同學(xué):與
     
    有關(guān)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證自己的猜想,按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)。
    序號(hào) X(℃) 大理石顆粒 酸的種類(lèi) 酸的濃度 收集50mL氣體時(shí)間(s)
    20 塊狀 鹽酸 5 56
    20 塊狀 鹽酸 10 42
    30 塊狀 鹽酸 10 31
    20 塊狀 硫酸 10 -
    20 粉末狀 鹽酸 10 Y
    20 粉末狀 硫酸 10 27
    (1)寫(xiě)出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     
    。
    (3)Y的數(shù)據(jù)可能是
     
    。
    A.42
    B.48
    C.58
    D.28

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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