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默讀課文,找出你覺得有趣的部分,說說自己的感受,還可以和同學交流自己有過什么“發(fā)現”。(《童年的發(fā)現》)
我覺得有趣的部分是:“我”因為在課堂上笑被老師趕出教室后還想出了一個理由:世界上的重大發(fā)現,有時還會給人帶來驅逐和被迫害的風險。小主人公作為一個小學生竟然能想到這一點,真讓我很佩服,又覺得很好笑。佩服他敢于探索的精神,笑他被趕出教室還很樂觀。我的“發(fā)現”:我發(fā)現夢話也不是胡言亂語,有的是白天想的事情晚上睡覺會說出來。
我覺得有趣的部分是:“我”因為在課堂上笑被老師趕出教室后還想出了一個理由:世界上的重大發(fā)現,有時還會給人帶來驅逐和被迫害的風險。小主人公作為一個小學生竟然能想到這一點,真讓我很佩服,又覺得很好笑。佩服他敢于探索的精神,笑他被趕出教室還很樂觀。我的“發(fā)現”:我發(fā)現夢話也不是胡言亂語,有的是白天想的事情晚上睡覺會說出來。

【考點】學習交流
【答案】我覺得有趣的部分是:“我”因為在課堂上笑被老師趕出教室后還想出了一個理由:世界上的重大發(fā)現,有時還會給人帶來驅逐和被迫害的風險。小主人公作為一個小學生竟然能想到這一點,真讓我很佩服,又覺得很好笑。佩服他敢于探索的精神,笑他被趕出教室還很樂觀。我的“發(fā)現”:我發(fā)現夢話也不是胡言亂語,有的是白天想的事情晚上睡覺會說出來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 15:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
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