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某校學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地開展研學(xué)實踐活動。讀圖,完成下列問題。
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?【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
(1)同學(xué)們在出發(fā)前使用手機百度地圖定位,該地圖所屬的地圖類型是
電子地圖
電子地圖
。大家通過縮、放屏幕,改變
比例尺
比例尺
(地圖要素)確定了學(xué)校到學(xué)農(nóng)基地的最優(yōu)路線。
【研學(xué)活動】
任務(wù)一:農(nóng)業(yè)知識講座(地點:報告廳)
(2)為了從距離報告廳最近的門口進入,司機應(yīng)該把車停在
A
A
門。
任務(wù)二:戶外勞動實踐
(3)第一小組從報告廳出發(fā),沿道路向
方向走,前往水稻試驗田參觀水稻的培育過程。
(4)第二小組前往畜牧業(yè)試驗區(qū)為牛羊投喂飼料,現(xiàn)測得平面地圖上畜牧業(yè)試驗區(qū)的長和寬均為1cm,則畜牧業(yè)試驗區(qū)實際占地面積為
250000
250000
km2。
(5)第三小組在甲、乙處規(guī)劃菜園和果樹種植區(qū),通過觀察分析,為了能接受更好的光照,大家選擇將菜園布局在
處。
【研學(xué)感悟】
本次研學(xué)活動,同學(xué)們不僅學(xué)會了如何使用地圖,還了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跟社會經(jīng)濟條件以及氣溫、降水、光照等自然條件密切相關(guān)。
【答案】電子地圖;比例尺;A;東;250000;甲
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/26 7:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.閱讀圖文材料,完成下列問題。
    地圖作為一種“地理語言”,可以傳達其他數(shù)字、圖表無法表達的信息。河南省鄭州市某校初中地理研學(xué)小組的同學(xué)們計劃從學(xué)校步行前往附近的新華書店為班級購買地圖。為方便出行,他們決定用所學(xué)地圖知識繪制簡易地圖(如圖),并設(shè)計了如下步驟。請幫助他們完善相關(guān)步驟。
    (1)步驟一:收集資料。以下收集的地圖資料中,對本次繪圖最有參考價值的是
     
    。(選擇填空)
    A.中國地形圖
    B.中國人口分布示意圖
    C.鄭州市交通旅游圖
    D.河南省政區(qū)圖
    (2)步驟二:繪制地圖。同學(xué)們在地圖上標(biāo)注了方向、
     
    、
     
    等要素。
    (3)步驟三:閱讀地圖。判斷該圖方向的依據(jù)是
     
    ,學(xué)校在新華書店的
     
    方向。按照步行距離最短原則,同學(xué)們行至十字路口P時,考慮實際路況,應(yīng)該在該十字路口向
     
    方向行走。
    (4)步驟四:測算距離。若量得圖中PQ之間的距離為1厘米,則實地距離為
     
    千米。
    發(fā)布:2024/9/25 2:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.假期,幾位同學(xué)相約到柳州吃螺螄粉。出了車站他們利用手機中的電子地圖,查詢了附近的店面,以及到達的路線。這一過程依次利用了電子地圖的功能是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/27 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.暑假來北京旅游的小麗要去動物園看動物,不知如何乘車,應(yīng)該選擇(  )
    發(fā)布:2024/9/27 1:0:4組卷:3引用:3難度:0.9
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