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丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑),活動小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體(CuSO4?5H2O),他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知:
①Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O
②2Cu+2H2SO4(稀)+O2
2CuSO4+2H2O
菁優(yōu)網(wǎng)
請回答:
(1)操作①名稱是
過濾
過濾
。
(2)溶液A的溶質(zhì)有
FeSO4、H2SO4
FeSO4、H2SO4
(寫化學(xué)式)。
(3)比較上述兩種方法,符合綠色化學(xué)要求的是方法
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)棄置金屬會帶來環(huán)境問題,請你說出一條:
污染土壤或污染水體等
污染土壤或污染水體等
。

【答案】過濾;FeSO4、H2SO4;Ⅱ;污染土壤或污染水體等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖中所有物質(zhì)的類別均不同,連線兩端的物質(zhì)(除水以外不需要其他物質(zhì))常溫下均能反應(yīng)。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)Z
     
    (填“一定”或“不一定”)能使紫色石蕊試液顯藍(lán)色。
    (2)寫出Z和CO2反應(yīng)的兩個不同類型的化學(xué)方程式:
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 0:30:2組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖,其中所選用的物質(zhì)錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/14 8:30:2組卷:36引用:3難度:0.5
  • 3.為了提高原料的利用率,現(xiàn)從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)金屬B是
     
    。
    (2)寫出上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/11/12 8:30:1組卷:55引用:4難度:0.5
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