如圖，科學(xué)學(xué)習(xí)小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。
（1）小鋼珠經(jīng)過的路線是
C
C
。
A．直線
B．曲線
C．先是直線，后是曲線
（2）想知道小鋼珠一共滾動了多遠(yuǎn)，比較合適的測量工具是
C
C
。
A．直尺
B．棉線
C．直尺和棉線
（3）對于小鋼珠最后停留的位置，比較合適的表述方式是
C
C
。
A．它在某個物品的什么方向
B．它在某個物品的多少距離處
C．它在某個物品的什么方向、多少距離處

【考點(diǎn)】曲線運(yùn)動．

【答案】C；C；C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：51引用：5難度：0.7

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發(fā)布：2024/11/17 5:0:1組卷：13引用：12難度：0.8
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發(fā)布：2024/11/15 0:30:1組卷：9引用：1難度：0.7
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發(fā)布：2024/11/15 10:0:1組卷：7引用：1難度：0.7
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A．曲線運(yùn)動	B．直線運(yùn)動
C．不確定的運(yùn)動

A．小鳥在空中的飛翔路線	B．電梯
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