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蚜蟲(chóng)是一種常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它以植物的汁液(主要是蔗糖)為食。為有效防治蚜蟲(chóng),科研人員對(duì)扁豆的抗蟲(chóng)性進(jìn)行了研究。在種植兩個(gè)品種的扁豆時(shí)發(fā)現(xiàn),大量的蚜蟲(chóng)寄生在綠色扁豆上,而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蚜蟲(chóng)為什么不選擇紫色扁豆呢?
假設(shè)一:蚜蟲(chóng)對(duì)扁豆的選擇與顏色的刺激有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)一:①取兩個(gè)相同的透光玻璃裝置,分別編號(hào)為甲、乙。②每個(gè)裝置內(nèi)放入生長(zhǎng)狀態(tài)相同的綠色、紫色扁豆各一棵。③將甲、乙裝置分別放在兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲(chóng)。④一段時(shí)間后,觀察記錄蚜蟲(chóng)的分布情況。⑤實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。
(1)由于黑暗環(huán)境中蚜蟲(chóng)不能接受顏色的刺激,步驟③的兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)分別是
黑暗和明亮
黑暗和明亮
。
(2)若觀察到甲裝置中大多數(shù)蚜蟲(chóng)出現(xiàn)在綠色扁豆上,乙裝置中大多數(shù)蚜蟲(chóng)出現(xiàn)在
色扁豆上,則假設(shè)不成立。而實(shí)際結(jié)果確實(shí)如此。
進(jìn)一步探究:是不是扁豆的某種成分影響了蚜蟲(chóng)的選擇呢?經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)紫色扁豆中含有物質(zhì)A,而綠色扁豆中沒(méi)有,據(jù)此設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
假設(shè)二:蚜蟲(chóng)對(duì)扁豆的選擇與物質(zhì)A有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)二:取丙、丁兩個(gè)相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲(chóng)。將配制好的人工飼液固定在裝置中,一段時(shí)間后,觀察記錄蚜蟲(chóng)的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。結(jié)果如下:
  丙組 丁組
人工飼液 一定量10%蔗糖溶液 ?
物質(zhì)A 不加物質(zhì)A
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 平均取食頻率 1次/小時(shí) 18次/小時(shí)
平均取食時(shí)間 0.2分鐘/次 1.5分鐘/次
(3)實(shí)驗(yàn)二設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是
物質(zhì)A
物質(zhì)A
,為形成對(duì)照,表格中“?”處應(yīng)填入
一定量10%蔗糖溶液
一定量10%蔗糖溶液

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大多數(shù)蚜蟲(chóng)不選擇紫色扁豆是因其含有物質(zhì)A.比較丙丁兩組數(shù)據(jù),支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:①丙組的平均取食頻率比丁組
;②
丙組的平均取食時(shí)間比丁組短
丙組的平均取食時(shí)間比丁組短

【答案】黑暗和明亮;綠;物質(zhì)A;一定量10%蔗糖溶液;低;丙組的平均取食時(shí)間比丁組短
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:202引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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