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閱讀下面的名著節(jié)選,回答問題。
“混賬東西,不會抽,那發(fā)面里的煙末是誰撒的?都不會抽嗎?好,咱們這就來看看,把口袋翻過來,快點!聽見了沒有?快翻過來!”
      二個孩子開始把他們的口袋里的東西掏出來,放在桌子上。
      神父仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫,看有沒有煙末,但是什么也沒有找到,便把目光轉(zhuǎn)到第四個孩子身上,這孩子長著一對黑眼鏡,穿著黑襯衫和膝蓋打補丁的藍褲子。
      你怎么像個木頭人,站著不動彈?
      黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨,看著神父悶聲悶氣地回答:“我沒有口袋?!彼檬置嗣p死了的袋口。
“哼,沒有口袋!你以為這樣一來,我就不知道是誰干的壞事,把發(fā)面糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校呆下去嗎?沒那么便宜,小寶貝,上回是你媽求情才把你留下的,這回可不行了,你給我滾出去!”他使勁揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門。
      教室里鴉雀無聲,學(xué)生一個個都縮著脖子,誰也不明白保爾?柯察金為什么被趕出學(xué)校,只有他的好朋友謝廖沙?勃魯扎克知道是怎么回事,那天他們六個不及格的學(xué)生到神父家里去補考,在廚房里等神父的時候,他看見保爾把一把煙末撒在神父家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。
      保爾被趕了出來,坐在門口最下一臺階上,他想,該怎么回家呢?母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘,每天從清晨忙到深夜,為他操碎了心,該怎么向她交代呢?眼淚哽住了保爾的喉嚨。
(1)保爾被學(xué)校開除的原因是什么?
(2)下面句中加點詞語有怎樣的表達效果?
他使勁揪住男孩子的—只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門。
(3)從文中畫線句子可以看出保爾具有怎樣的品質(zhì)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.好的封面畫,或傳遞書的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫,并簡述理由。

    發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:165引用:3難度:0.7
  • 2.名著閱讀。
          有人認(rèn)為,文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng),“紅色經(jīng)典”作為特定時期的精神路標(biāo),其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識在現(xiàn)實生活中依然富有生命力。
          當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 16:0:1組卷:11引用:5難度:0.9
  • 3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。
    【甲】
          他想不到做官,發(fā)財,置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切!
    【乙】
          青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。
    (1)【甲】段中的“他”是
     
    ,從這段文字可以看出他的最大夢想是
     

    (2)【乙】段中的“A”是
     
    ,出自小說《
     
    》.他此次病未痊愈,便向團省委書記提出恢復(fù)團籍和
     
    的要求,體現(xiàn)了他的堅定信念和獻身精神。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:15引用:2難度:0.7
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