1．請(qǐng)用一句話概括下面消息的內(nèi)容（不超過20個(gè)字）。
      日前從教育部獲悉，為了促進(jìn)教材編寫質(zhì)量的提高，在多種教材并存的局面下，讓一本教材起示范作用。從9月份開始，全國(guó)將有數(shù)百萬小學(xué)生和初中生使用“部編本”教材?！安烤幈尽睂⑷〈瓉砣私贪?，覆蓋面比較廣，小學(xué)約50%，初中約占60%。
      “部編本”語文教材的總主編、北京大學(xué)語文教育研究所所長(zhǎng)溫儒敏日前在接受采訪時(shí)表示，以前教育部對(duì)教材實(shí)施“一綱多本”，雖然調(diào)動(dòng)了地方和出版社的積極性，教材的編寫出版呈現(xiàn)活躍的局面，但也出現(xiàn)了一些問題，教材的選擇使用受到經(jīng)濟(jì)等因素左右，不能真正做到選優(yōu)。
      另外，教材主要由出版社組織編寫，受到一些條件限制，影響到編寫出版的質(zhì)量。為此，中央決定組織編寫德育、歷史和語文三科教材。

2．閱讀下面的文章，回答問題。
【A】記者專訪國(guó)際宇航聯(lián)空間運(yùn)輸委員會(huì)秘書長(zhǎng)楊宇光（節(jié)選）      記者：請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下天舟一號(hào)。
      楊宇光：天舟一號(hào)是我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，采用兩艙構(gòu)型，由貨物艙和推進(jìn)艙組成，總長(zhǎng)10.6米，艙體最大直徑3.35米，起飛質(zhì)量約13噸，物資運(yùn)輸能力約6噸，推進(jìn)劑補(bǔ)加能力約為2噸，具備獨(dú)立飛行3個(gè)月的能力……其有效載荷比例在目前所有的貨運(yùn)飛船中是最高的。
【B】天舟天宮順利對(duì)接（節(jié)選）      本報(bào)北京4月22日電4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)。
【C】天舟一號(hào)瘦身記      ①我是太空“快遞小哥”——天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船。最近我承接了一項(xiàng)艱巨又光榮的運(yùn)輸任務(wù)，把貨物送到“客戶”——天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的手中。
      ②我暗下決心，一定要運(yùn)送更多的貨物給它。但我的“車”—運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是固定的，若想運(yùn)更多貨物，我必須在保證足夠強(qiáng)壯的同時(shí)，盡可能“減肥”。
      ③減過肥的人都知道，腰部的贅肉是很難減下去的。而我的腰部是一個(gè)個(gè)連接框，為了將我高大的身軀牢固連接，這些連接框原先做得很厚實(shí)，顯得臃腫。因此，“教練”決定第一步就要幫我減腰部贅肉。
      ④經(jīng)過多次試驗(yàn)，“教練”將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，只保留結(jié)構(gòu)受力部分，除去非受力部分的“肉肉”，將腰部的每個(gè)連接框的質(zhì)量降低到原來的50%左右，但絲毫沒有影響我的結(jié)實(shí)程度。
      ⑤我的“教練”十分嚴(yán)格，不僅不放過肉眼可見的腰部肉，連肉眼幾乎無法分辨的“皮下脂肪”也不放過。我的外部是一種壁板結(jié)構(gòu)，壁板連接完成后，組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米，但是在“教練”看來，依然有減重的空間。他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限。通過去除“皮下脂肪”，盡可能讓壁板變薄。由于壁板面積很大，即使去除A4紙那樣薄的一層“脂肪”，整艙的質(zhì)量也會(huì)下降很多。這不，我的體重因此又減少了30千克左右。
      ⑥為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域。我的“教練”連這些貨架也沒放過，他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架。比如，“貨架面板”——儀器板，使用的是鋁合金蜂窩板；“貨架框架”—立梁，使用的是碳纖維材料。每一項(xiàng)改進(jìn)都運(yùn)用了先進(jìn)而復(fù)雜的制造工藝。為此，研制人員還采用了“無應(yīng)力”裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過2毫米。這些“鍛煉”讓我的肌肉又輕又強(qiáng)壯，我的瘦身計(jì)劃圓滿完成。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）下列對(duì)文段相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.天舟一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一艘貨運(yùn)飛船，它擁有目前最高的有效載荷比例。
B.天舟一號(hào)與天宮二號(hào)已完成對(duì)接工作，開展了推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加等實(shí)（試）驗(yàn)。
C.文段C運(yùn)用比喻、擬人手法，使讀者易于理解和接受，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣。
D.文段C畫線句贊揚(yáng)了科研人員嚴(yán)格、精益求精的科學(xué)精神。
（2）請(qǐng)你為文段C擬一句話新聞。（不超過25字）
（3）閱讀文段B，說說天舟一號(hào)要完成哪些任務(wù)。

3．課內(nèi)閱讀。
“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記      ①她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
      ②輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
      ③緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。
      ④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
      ⑤“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。
      ⑥呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
      ⑦這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。
      ⑧當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析標(biāo)題的作用。
（2）用一句話（新聞的樣式）概括全文內(nèi)容（不超過18字）。
（3）請(qǐng)賞析第②段畫波浪線句的表達(dá)效果。
（4）這篇新聞特寫寫的是 ，將連貫的跳水動(dòng)作分解為 、、三個(gè)步驟并逐一刻畫。如“”“”“”等，給讀者留下深刻印象。
（5）文中除了正面描寫外，還多處運(yùn)用側(cè)面描寫來烘托呂偉跳水技巧的優(yōu)美高超，如外國(guó)記者的贊嘆、以及 。