1．在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示，是小川設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)電路圖請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙所示的電路連接完整。
（2）在連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最 端（選填“左”或“右”）；閉合開關(guān)S，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，不考慮燈L和電阻R₀同時(shí)出現(xiàn)故障的情況，則電路中存在的故障可能是 或 。
（3）排除故障后，小川正確測(cè)出了R₀兩端的電壓，在測(cè)L兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開C接點(diǎn)，并改接到A接點(diǎn)上，此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（4）最后，按照正確的方法測(cè)出了L、R₀、AC之間的電壓U_AB=1.4V，U_BC=2.4V，U_AC的示數(shù)如圖乙所示，讀出U_AC=V，并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論。

2．小明選用兩節(jié)新電池，兩個(gè)小燈泡，一個(gè)電壓表來探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)。

（1）若要測(cè)量燈泡L₁兩端的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D甲中補(bǔ)充完整小明的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖；
（2）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是 ；排除故障后，在閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則接下來他的操作是：斷開開關(guān)，；
（3）若某次測(cè)量電壓表量程選擇0-3V，指針如圖丁所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為 ；
（4）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為U_AB、U_BC、U_AC得到的數(shù)據(jù)，記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出串聯(lián)電路中，電源電壓與各用電器兩端電壓之間的關(guān)系是 （用文字描述）；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0

（5）另一位同學(xué)認(rèn)為這樣得出的結(jié)論具有偶然性，為了避免這種偶然性你認(rèn)為小明接下來應(yīng)該如何操作：。

3．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按圖所示的電路圖連接電路。
②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓。
③在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。
④測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 。
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 ，排除故障后又發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，可能的原因是 。
（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？，為什么？。
（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 。改進(jìn)方法 。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8