課外閱讀。
元宵觀燈
??一年一度的元宵節(jié)終于來了,我和爸爸來到杭州的西湖,也加入了歡鬧元宵的人流中。
??馬路上人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。突然,我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍。啊,真漂亮,真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那條巨龍張著血盆似的大口,鼻子翹得老高,兩只寶珠般的圓眼,放射出白光,金黃色的龍身上披滿了片片金甲,像一位身披盔甲的將軍。一位外國人對著巨龍,豎起大拇指,連聲說:“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕動著身子,擺動著美麗的大尾巴,眼睛像滾動的球似的,不停地轉(zhuǎn),真是玲瓏剔透,栩栩如生。
??不一會兒,龍燈耍起來了。一個健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍,巨龍在十幾個小伙子的舞動下,追逐著彩球,嬉戲著……圍觀的人們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。
??我們繼續(xù)往前走,看到觀燈的人越來越多。一位年過七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚”不禁贊嘆:“現(xiàn)在的燈真有趣?!睂O女說:“這不算什么,有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的花燈,感覺如同進入了仙境。好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。
(1)補充詞語。
紅彤彤的 五角星 五角星 |
千姿百態(tài)的 花燈 花燈 |
昂首挺胸的 小公雞 小公雞 |
寶珠般的 圓眼 圓眼 |
活潑可愛的 鯉魚 鯉魚 |
金光閃閃的 金魚 金魚 |
憨態(tài)可掬的豬八戒燈。你看那豬八戒挺著大肚皮,長長的大鼻子,一雙眼睛瞇成了一條縫,肩扛著鐵耙,雙手合十,一副虔誠的樣子,真是令人忍俊不住。
憨態(tài)可掬的豬八戒燈。你看那豬八戒挺著大肚皮,長長的大鼻子,一雙眼睛瞇成了一條縫,肩扛著鐵耙,雙手合十,一副虔誠的樣子,真是令人忍俊不住。
(3)你認為哪句話描寫得最好?寫下來,并說說為什么。
你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。這句話用擬人的修辭手法,寫出了“玉兔”吃胡蘿卜時的可愛。
你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。這句話用擬人的修辭手法,寫出了“玉兔”吃胡蘿卜時的可愛。
【答案】五角星;花燈;小公雞;圓眼;鯉魚;金魚;憨態(tài)可掬的豬八戒燈。你看那豬八戒挺著大肚皮,長長的大鼻子,一雙眼睛瞇成了一條縫,肩扛著鐵耙,雙手合十,一副虔誠的樣子,真是令人忍俊不住。;你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。這句話用擬人的修辭手法,寫出了“玉兔”吃胡蘿卜時的可愛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:79引用:2難度:0.5
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1.陳明買了一個保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進90℃熱水)。時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
(2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游,姐姐仔細看過說明書后,對他說:“
(3)上午十點,媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯,到十二點時,她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
(3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學。”
“所有的孩子都學一樣的功課嗎?”
“那當然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應該是不同的。”
(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機器人這一大膽的設想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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