下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并加以修改，使語言表達準確流暢。
①教育之所以生動而豐富的原因，就是因為其充滿生命力，富有個性和無限可能。②這就要求廣大教師在供給節(jié)奏上，充分發(fā)揚智慧，注重長短周期結合，③既要有每日活動，如每天都堅持體育鍛煉、語言類學科的聽說訓練等，④也要有以月、周為單位的“長周期項目”，如單元自學、讀書計劃等。⑤鼓勵同學們在點滴之間、潛移默化之中，養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣，獲益終身。⑥當然，不同學段的孩子，需要根據(jù)年齡的不同特點因材施教。⑦比如對于學前幼兒，要落腳在“老師為年輕家長提供育兒良方”上；對于中小學生，要落腳在激發(fā)與鼓勵上；⑧對于大學生，要落腳在基于個性成長的自主學習和自我管理上。
【考點】表達簡明、連貫、得體；表達準確．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.7
相似題
-
1．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時為其保暖，等待救護車到達。①，但仍有呼吸和脈搏，則應首先清理口鼻異物，使氣道開放，然后使其呈側臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護車到達。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應立即開始心肺復蘇進行基礎生命支持?；A生命支持應包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來說，也就是②，開放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進行持續(xù)搶救。如果條件允許，心肺復蘇開始后應盡快使用自動體外除顫器（AED）進行早期除顫，直到救護車到來。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：5引用：7難度：0.7 -
3．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：3引用：0難度：0.7