試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀。
      孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
(1)解釋文中加點的字。
①兩小兒
爭辯。
爭辯。

②我日始出時去人近
其日中如探湯
到。
到。

④孔子不能
判斷。
判斷。

(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①我以日始出時去人近,而日中時遠也。
我認為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。
我認為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。

②日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?
太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?
太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?

(3)從文中哪一句話可見兩小兒辯論內容的復雜性?
孰為汝多知乎?
孰為汝多知乎?

(4)“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?
這不能怪孔子,因為當時科學技術還不發(fā)達,人們明白不了自然界的奧秘。
這不能怪孔子,因為當時科學技術還不發(fā)達,人們明白不了自然界的奧秘。

(5)兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談談。
宇宙無限大,知識無限多,學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知,因此我們要不斷地學習。
宇宙無限大,知識無限多,學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知,因此我們要不斷地學習。

【考點】句子翻譯;字詞解釋
【答案】爭辯。;到。;判斷。;我認為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。;太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?;孰為汝多知乎?;這不能怪孔子,因為當時科學技術還不發(fā)達,人們明白不了自然界的奧秘。;宇宙無限大,知識無限多,學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知,因此我們要不斷地學習。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.下面詞語中“善”字的意思與“弈秋,通國之善弈者也”中“善”意思相同的是(  )

    發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:27引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀與感悟。
    螳螂捕蛇(選自《聊齋志異》)      張姓者偶行溪谷,聞崖上聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊樹,樹枝崩折。反側傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
    【注釋】①覘(chān):察看,窺視。②擺撲:扭動摔打。③反側傾跌:形容蛇掙扎的樣子。④據:占據。⑤攫(jué):鉗制,用爪抓取,這里是刺入的意思。
    (1)解釋下列加點的詞。
    ①漸近之:
     
                  ②顛不可
     

    (2)用“/”給下列句子標注朗讀停頓,每一句各劃停頓一處。
    ①張姓者偶行溪谷        ②以刺刀攫其首
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
     

    (4)讀了上文,你悟出了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:75引用:1難度:0.5
  • 3.孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
          一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”
          一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />      一兒曰:“日初出
     
    ,及日中則如盤盂,此不為
     
    ?”
          一兒曰:“日初出
     
    ,及其日中如探湯,此不為
     
    ?”
          孔子不能決也。
          兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    (1)按原文填空。
    (2)《兩小兒辯日》選自《
     
    》,孔子是
     
    學派的創(chuàng)始人。
    (3)解釋下列字詞。
    辯斗:
     
    及:
     
    日中:
     
    盤盂:
     
    (4)翻譯句子。
    兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
     

    (5)用自己的話說明兩小兒的觀點。
     

    (6)兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)。
     

    發(fā)布:2025/2/28 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正