當(dāng)前位置： 2023年重慶市高考歷史質(zhì)檢試卷（5月份）> 試題詳情

10-11世紀起，西歐各地興起了眾多城市。以下關(guān)于西歐城市興起的表述，正確的有（　?。?br />①主要居民是手工業(yè)者和商人
②城市完全獨立于各地區(qū)的封建主
③城市興起促使西歐大學(xué)興起
④城市興起有利于國王的統(tǒng)一事業(yè)

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

【考點】西歐封建社會莊園及封君封臣制度．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：5難度：0.6

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1．不列顛（“Britannia”或“Britannus”）最初是羅馬對生活在不列顛島的原始居民的稱呼，經(jīng)過都鐸王權(quán)和精英階層的重塑，不列顛人由中世紀時期的蘇格蘭人、愛爾蘭人、威爾士人的代名詞，向“英格蘭和‘凱爾特’各族”的共同稱呼演變。這樣做促使英國（　?。?/h2>
A．向政治文化共同體演變 B．重構(gòu)民族國家集體記憶
C．塑造共同的社會價值觀 D．開啟了政治現(xiàn)代化步伐
發(fā)布：2024/11/14 21:30:1組卷：10引用：13難度：0.6
解析
2．某地區(qū)形成了國王--公爵--侯爵--伯爵--子爵--男爵--騎士的等級體系。在這種體系下，“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣，而更高一級的封君又可能是一個更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在（　?。?/h2>
A．古代希臘 B．近代俄國
C．古代印度 D．歐洲封建社會時期
發(fā)布：2024/11/15 1:0:1組卷：12引用：13難度：0.8
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3．中世紀晚期的君主們出資組建了大量的大學(xué)，他們向大學(xué)提供各類特許權(quán)作為實質(zhì)性的支持，包括限價供應(yīng)、減免賦稅、免除軍役等。君主們此舉旨在（　?。?/h2>
A．抑制教皇特權(quán) B．繁榮學(xué)術(shù)文化
C．加強世俗王權(quán) D．促進社會轉(zhuǎn)型
發(fā)布：2024/11/14 22:30:1組卷：8引用：6難度：0.6
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A．向政治文化共同體演變	B．重構(gòu)民族國家集體記憶
C．塑造共同的社會價值觀	D．開啟了政治現(xiàn)代化步伐

A．古代希臘	B．近代俄國
C．古代印度	D．歐洲封建社會時期

A．抑制教皇特權(quán)	B．繁榮學(xué)術(shù)文化
C．加強世俗王權(quán)	D．促進社會轉(zhuǎn)型

3．中世紀晚期的君主們出資組建了大量的大學(xué)，他們向大學(xué)提供各類特許權(quán)作為實質(zhì)性的支持，包括限價供應(yīng)、減免賦稅、免除軍役等。君主們此舉旨在（ ?。?/h2>

3．中世紀晚期的君主們出資組建了大量的大學(xué)，他們向大學(xué)提供各類特許權(quán)作為實質(zhì)性的支持，包括限價供應(yīng)、減免賦稅、免除軍役等。君主們此舉旨在（　?。?/h2>