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菁優(yōu)網(wǎng)雷鋒精神永不過(guò)時(shí)?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”《雷鋒日記》中的這段話(huà),陪伴無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。汲取雷鋒精神的力量,在新征程上我們要(  )
?
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:14引用:3難度:0.6
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  • 1.陳茲方是一個(gè)出生就沒(méi)有雙臂的孩子,五歲時(shí),被鄰村人販子拐賣(mài)到街上去當(dāng)了職業(yè)乞丐,在母親的堅(jiān)持下將其找回。陳茲方回來(lái)以后,為了不給母親增加太多的麻煩,努力訓(xùn)練各種技能,他練習(xí)用腳夾筷子吃飯,學(xué)會(huì)了穿衣、脫衣、喝水、寫(xiě)字。上學(xué)期間,各門(mén)科目都非常的優(yōu)秀,但由于各種原因陳茲方最終還是輟學(xué)了,但他繼續(xù)努力地想辦法尋求出路。由于時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大量使用,他學(xué)習(xí)電腦技術(shù),努力練習(xí)打字。于是陳茲方就買(mǎi)了一部電腦回來(lái),在家里開(kāi)始上網(wǎng)賣(mài)貨。陳茲方闖出了一條致富之路后,便積極幫助鄉(xiāng)親們往這條道路上走。他成立了陳茲方“生態(tài)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社”,把大家召集起來(lái),共同奮斗,成了當(dāng)?shù)氐闹赂粠ь^人。
    陳茲方是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的?
    發(fā)布:2024/9/8 9:0:9組卷:10引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    1992年,中國(guó)載人航天工程正式立項(xiàng)實(shí)施,2022年圓滿(mǎn)完成載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略任務(wù),如今中國(guó)空間站傲然屹立于太空。
    2003年,神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功,楊利偉成為中國(guó)飛天第一人。當(dāng)時(shí)桂海潮是一名高二學(xué)生,當(dāng)他從校園廣播中聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常振奮,從此樹(shù)立了走“航天之路”的夢(mèng)想,他在學(xué)習(xí)中有堅(jiān)韌的品質(zhì),能長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。
    2005年,桂海潮高分考進(jìn)北京航空航天大學(xué),之后以?xún)?yōu)異的成績(jī)保送讀研、讀博、赴加拿大從事博士后研究。當(dāng)他在學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)上都取得了一定的成就后,毅然選擇回到母校參加工作。
    2018年,桂海潮憑借良好的身心素質(zhì),在約2500名候選對(duì)象中脫穎而出,成為預(yù)備航天員中的載荷專(zhuān)家之一。2023年5月,伴隨神舟十六號(hào)發(fā)射升空,桂海潮的“飛天之旅”正式開(kāi)啟,他負(fù)責(zé)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作。桂海潮的“飛天之旅”不僅代表著個(gè)人追夢(mèng)成功,也象征著中國(guó)航天事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。他的努力和奉獻(xiàn)將為我國(guó)的航天科研事業(yè)帶來(lái)新的突破和進(jìn)步,為人類(lèi)探索宇宙、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    2023年9月21日下午,“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)開(kāi)講,新晉“太空教師”——神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)一節(jié)精彩的太空科普課。
    (1)在桂海潮傳奇的故事背后,是什么樣的合力在助推他實(shí)現(xiàn)“飛天之旅”?請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)加以分析。
    (2)在桂海潮的生涯發(fā)展中可以看到家國(guó)情懷的深刻烙印。運(yùn)用價(jià)值觀(guān)的相關(guān)知識(shí)分析家國(guó)情懷對(duì)其生涯發(fā)展的影響。
    發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.2023年7月24日,習(xí)近平在給香港培僑中學(xué)高一年級(jí)全體學(xué)生的回信中說(shuō),希望你們把讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),深刻認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì),深入了解祖國(guó)的歷史文化和現(xiàn)實(shí)國(guó)情,厚植家國(guó)情懷,錘煉過(guò)硬本領(lǐng),早日成長(zhǎng)為可堪大任的棟梁之才,為建設(shè)美好香港、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興積極貢獻(xiàn)力量。這是基于( ?。?br />①離開(kāi)了親身實(shí)踐就不能獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)
    ②只要把握世界大勢(shì)就能成長(zhǎng)為可堪大任的棟梁之材
    ③優(yōu)秀文化能夠?yàn)閺V大青年的成長(zhǎng)提供不竭的精神動(dòng)力
    ④良好的個(gè)人素質(zhì)是廣大青年實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要條件
    發(fā)布:2024/9/3 6:0:10組卷:24引用:7難度:0.7
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