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近年來,欺負(fù)弱小,敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件,影響了學(xué)生的身心健康和安全,受到了社會的廣泛關(guān)注。請回答4~5題。
下列認(rèn)識正確的是( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】防范校園暴力
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:0難度:0.8
相似題
  • 1.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結(jié)合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【認(rèn)識欺凌者】(1)結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則?
    【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
    【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學(xué)的行為。
    【呵護(hù)受暴者】(4)圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學(xué)告上法庭,要求對方監(jiān)護(hù)人賠償醫(yī)療費(fèi)精神損失費(fèi)等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學(xué)父母的行動給我們帶來什么啟示?

    發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9
  • 2.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應(yīng)正確的是( ?。?br />
    選項 行為 侵犯權(quán)利
    給同學(xué)取侮辱性綽號 受教育權(quán)
    對同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán)
    敲詐、強(qiáng)索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán)
    將同學(xué)關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán)

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:1引用:5難度:0.8
  • 3.預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護(hù)意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:30難度:0.8
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