人物剪影。
我的爸爸 我的爸爸李大釗離開我們已經幾十年了，我永遠不會忘記他對我的教育。
每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。”
那是寒假里的一天，我在屋里寫大字，外邊下起了大雪。啊，我們又可以堆雪人打雪仗了。我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。爸爸正站在我旁邊，他用手敲了敲我寫的字，我仔細一看，有幾個字寫得東倒西歪的。我知道自己錯了，臉上熱辣辣的，就認真往下寫。
我把寫好的大字交給爸爸看，心里想：爸爸一定要讓我重寫一遍。沒想到爸爸看了，指著后邊幾個字對我說：“好，像這樣寫就對了！”又對我說：“叫你哥哥來，咱們到外邊玩雪去！”爸爸帶著我們到雪地里，跑呀跳呀，團雪球，打雪仗，還堆了個大雪人，我們一點兒不覺得冷，爸爸也像年輕了好幾歲。
每逢聽到孩子們唱歌，我就會想起爸爸第一次教我們唱《國際歌》的情景。
一個夏天的晚上，爸爸要教我們唱歌。他坐在風琴前面，讓我們先唱一支學校里新教的歌。
爸爸聽我們唱完了，眉頭一皺，說：“'學校像美麗的花園，孩子們多么幸?！保@不是撒謊嗎？地主和資本家殘酷地剝削農民和工人，許多孩子都吃不上飯，哪有什么美麗和幸福！”接著，他一邊彈琴，一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》。
（1）文中敘述了“爸爸”的哪幾件事？請簡要概括。從中可以看出爸爸是個怎樣的人？
本文主要寫了父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意和父親教我們唱《國際歌》兩件事。從中可以看出李大釗是個對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠的人。本文主要寫了父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意和父親教我們唱《國際歌》兩件事。從中可以看出李大釗是個對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠的人。
（2）這篇文章跟《十六年前的回憶》相比，事例選擇的角度有何不同？這樣選材有什么好處？
本文選取的是日常生活的小事，《十六年前的回憶》主要選取了李大釗被捕前、被捕時和被捕后的事情，它們都圍繞主題選材，突出了主題。本文選取的是日常生活的小事，《十六年前的回憶》主要選取了李大釗被捕前、被捕時和被捕后的事情，它們都圍繞主題選材，突出了主題。
（3）從結構上看，如果這篇文章要加一個像《十六年前的回憶》那樣照應開頭的結尾，你覺得應該怎樣加？
父親一直活在我們心中，我永遠都不會忘記父親對我的教育。父親一直活在我們心中，我永遠都不會忘記父親對我的教育。
【考點】記敘文．
【答案】本文主要寫了父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意和父親教我們唱《國際歌》兩件事。從中可以看出李大釗是個對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠的人。；本文選取的是日常生活的小事，《十六年前的回憶》主要選取了李大釗被捕前、被捕時和被捕后的事情，它們都圍繞主題選材，突出了主題。；父親一直活在我們心中，我永遠都不會忘記父親對我的教育。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：11引用：1難度：0.3
相似題
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1．課外閱讀。
希望之弦 一位彈奏三弦琴的盲人，渴望能夠在他有生之年看看這個世界，但是遍訪名醫(yī)，都說沒有辦法。有一日，這位民間藝人碰到一個道士，這位道士就對他說：“我給你一個保證能治好眼睛的藥方，不過，你得彈斷一千根弦。在這之前，是不能生效的?！?br /> 于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方，盡心盡意地彈唱。一年又一年過去了，在他彈斷了第一千根弦的時候，這位民間藝人迫不及待地將那張藏在懷里的藥方拿了出來，請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材，好治他的眼睛。
明眼人接過藥單一看，說：“這是一張白紙嘛，并沒有寫一個字。”那位琴師聽了，潸然淚下，突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個“希望”，支持他盡情地彈下去，而匆匆53年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人，沒有把這個故事的真相告訴他的徒兒，他將這張白紙慎重地交給了他那渴望看見光明的弟子，對他說：“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方，不過，你得彈斷一千根弦才能打開這張紙?，F在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，盡情地彈唱，直到那一千根琴弦斷光，就有答案了?！?br />（1）根據意思，在文中找出相應的四字詞語。
①指眼淚流下來，多在無法控制情緒時發(fā)生。
②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
（2）請結合加點字的意思體會句子的含義。
就為著這一個“希望”，支持他盡情地彈下去，而匆匆53年就如此活了下來。
（3）道士給盲人的藥方是什么？他是不是在騙那個盲人？
（4）怎樣理解“彈斷一千根弦”背后的意義？發(fā)布：2025/2/27 9:30:1組卷：14難度：0.8 -
2．爸爸教我讀中國詩 ①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標題中的“上”字，爸爸看著我說：“上？”我趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。
③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。
④上學前我已經會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。，?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當時，爸爸高興得眼淚都流出來了。
⑤1959年秋，我上小學。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的。”爸爸不再說話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當德沃夏克的大提琴協奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠留在了我心底。
⑦很多年后，我看見報上某篇文章引用了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風格。回來一查，果然是陸游的詩：“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”我當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！
（1）請將文中陸游的《示兒》一詩補充完整：，。
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》，請你任意寫出其中一句：，。
（2）談談你對第⑦自然段畫線句中的“無可移易”是什么意思？并聯系上”下文說說你對這句話的理解。
（3）第④自然段畫線句子，爸爸為什么高興得流淚？
（4）通讀全文，文中的“爸爸”是一個怎樣的人？請至少從兩個角度概括他的形象（可參考本學期的課文《十六年前的回憶》評價李大釗的方法，李大釗既是一位慈父，又是一位堅定的革命者）。
（5）文中的“爸爸”喜歡念中國詩，還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統文化，這學期我們也學了與傳統節(jié)日和傳統習俗相關的詩歌，請你寫出最喜歡的一句，并說說你的理由。
詩句：，。
理由：
（6）你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統節(jié)日，家鄉(xiāng)也有許多傳統習俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個傳統節(jié)日，并簡要說說這兩個傳統節(jié)日中的傳統習俗。
（1）傳統節(jié)日：傳統習俗：
（2）傳統節(jié)日：傳統習俗：發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
3．認牙 ①治牙的華大夫，醫(yī)術可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐，費猜！
②華大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個毛病，便是記性差，記不住人，見過就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛去他的診所瞧蟲子牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認得您了，您惱不惱？要說他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這么差？也是費猜！
③后來，華大夫出了一件事，把這兩個費猜的問題全解開了。一天下晌，巡捕房來了兩位便衣偵探，進門就問：“今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來？長相是絡腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一顆大黑痣?！?/bdo>華大夫搖搖頭說：“記不得了?！眰商絾枺骸澳簧衔缈磶滋枺俊比A大夫回答：“半天只看六號。”
④偵探說：“這就奇了！總共一上午才六個人，怎么會記不?。吭僬f這人的長相，就是在大街上掃一眼，保管也會記一年。告明白你吧，這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯，您不說，難道跟他有瓜葛？”
⑤華大夫平時沒脾氣，一聽這語登時火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見，簡你們來找我，我找你們去！”兩位偵探見牙醫(yī)動怒，遲疑片刻，扭身走了。
⑥天冷了的一天，華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急，大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。
⑦偵探說：“華大夫，您怎么認出他來的？”華大夫說：“當時我也在‘一壺春’吃飯，看見這家伙正跟人喝酒。我先認出他嘴角那顆黑痣，這長相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會只有一個嘴角長痣的，萬萬不能弄錯！但等到他咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過，記得，沒錯！我便趕緊報信來了！”
⑧偵探說：“我還是不明白，怎么一看牙就認出來了呢？”
⑨華大夫哈哈大笑，說：“我是治牙的呀，我不認識人，可認識牙呀！”偵探聽罷，驚奇不已。
（1）填空。
第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了華大夫；第②自然段中的“費猜”指的是華大夫，令人難以理解。
（2）下列選項中錯誤的一項是
A.讀了開頭兩個自然段，我們就會產生疑問，特別想接著讀完解決疑問
B.第③自然段中畫線句子通過偵探的語言刻畫了要犯外貌的顯著特點
C.第⑤自然段主要通過動作、語言描寫，突出華大夫脾氣暴躁的特點
（3）請結合短文內容多角度地對華大夫作出評價。（至少兩點）
（4）本文和五年級時學過的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書。請你依據本文或《刷子李》，猜一猜這本書在人物、內容、表達等方面可能會有什么特點？（至少寫兩方面）發(fā)布：2025/2/27 9:30:1組卷：44引用：1難度：0.1