1．閱讀材料，回答問題。
“法不可違”是每個公民應(yīng)具備的生活方式和行為素養(yǎng)，八年級某班的同學(xué)對這一主題展開探究學(xué)習(xí)。
【防微杜漸】15歲的中學(xué)生小范，在小學(xué)時是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，升入初中后便開始經(jīng)常曠課，逃學(xué)、打罵同學(xué)，后來發(fā)展到偷同學(xué)的錢，甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣，結(jié)果被公安機(jī)關(guān)拘留。再后來，他結(jié)識了社會上的一些“朋友”，他和“朋友”攔路搶劫，最終因犯搶劫罪被人民法院判刑。
（1）結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)，你認(rèn)為范某走上違法犯罪道路的原因有哪些？
（2）結(jié)合材料聯(lián)系所學(xué)，請從個人、家庭、社會的角度，談?wù)勅绾问刮闯赡耆诉h(yuǎn)離違法犯罪，健康成長
【知法守信】誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是民法原則。為“共筑誠信學(xué)校”，對于校園誠信現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了誠信情況調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表所示：
校園誠信情況調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：100人）

調(diào)查項目	抄襲作業(yè)（%）	考試作弊（%）	言而無信（%）
從未出現(xiàn)	40	68	48
偶爾出現(xiàn)	30	20	32
經(jīng)常出現(xiàn)	30	12	20

（3）結(jié)合統(tǒng)計表的相關(guān)信息回答，如果打算“共筑誠信學(xué)?！?，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

2．閱讀材料，回答問題。
15周歲的學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)無心學(xué)習(xí)，頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。父母和老師對其進(jìn)行管教，他置之不理。為支付上網(wǎng)費用，他多次對獨行的小同學(xué)強(qiáng)行借錢、借手機(jī)，若遭到拒絕便用暴力手段迫使對方交出錢、物，最終因犯搶劫罪被判有期徒刑5年。
（1）劃線部分警示我們，預(yù)防犯罪需要怎樣做？
（2）強(qiáng)強(qiáng)被判刑說明犯罪的法律后果是什么？對強(qiáng)強(qiáng)的判決結(jié)果屬于這一法律后果的哪一類？
（3）材料啟示我們，生活在法治社會，我們應(yīng)該怎樣做？

3．王某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財物，因而多次受到老師的批評。高二時，他自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)，走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。
閱讀上述材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）王某最終的違法行為屬于哪一種違法行為？它的基本特征是什么？
（2）談?wù)勄嗌倌耆绾渭訌?qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？