閱讀下面短文，完成下列小題。
信譽的價值信譽的價值
①一位知名學(xué)者，講述了這樣的一個故事：有一名我國留德高材生，畢生后在德國四處求職，可是他拜訪了好多大公司都被拒絕了，就是小公司也是大門緊閉。氣急敗壞的他最后才知道，原來是他居然有三次乘車逃票記錄，這在嚴(yán)肅的德國人看來大概是永遠(yuǎn)不可饒恕的。
②我當(dāng)初聽見這件事時，只是想這位留學(xué)生不該貪圖小便宜，以致因小失大。直到最近，不斷聽人說起，國際經(jīng)濟(jì)就是信譽經(jīng)濟(jì)，似乎才明白了德國人為什么把逃票的小事看得那么重要——一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？
③一個人的信譽、人格當(dāng)然要靠自覺去做，但如果全憑自覺，怕是很難人人都自覺，其結(jié)果只能是越來越放縱，而放縱的結(jié)果是“卑鄙是卑鄙者的通行證”，而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強調(diào)自覺只能說明這個社會還不成熟，還太軟弱。
④還聽人說過，在新加坡機場看見一個旅客拿著機票沒有登上飛機，因為有證據(jù)表明，他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。而那些曾經(jīng)在新加坡有劣跡的，他就別想再踏上那塊國土，因為他從前的行徑都已經(jīng)記錄在案，有關(guān)部門隨時都可以查到。
⑤一個成熟的社會，一個有力量的社會，不僅不僅要考察每一個人，還還要為他們建立必要的檔案，這個檔案是能夠向有關(guān)方面證實你的可信度的。這樣，銀行才可以把錢借給你，公司才可以聘用你……信譽就是你立足社會的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個文明的社會。
⑥如果你不講信譽呢？無論你敢借錢不還，或者像敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私，總之，只要只要你敢有一次不講信譽，你 就就會上了沒有信譽者的黑名單，那就會失去許許多多的機會，銀行當(dāng)然再不會借錢給你，哪家公司都不會雇傭你……你在這個文明社會將難以立足。
（1）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
拜訪 拜見拜見 饒恕 寬恕寬恕 軟弱 懦弱懦弱
（3）在⑤⑥段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（4）請用簡練的語言概括①④段列舉的兩件事。
①段：我國留德高材生因有逃票記錄而找不到工作。我國留德高材生因有逃票記錄而找不到工作。
④段：新加坡的旅客因沒有歸還圖書而無法登機。新加坡的旅客因沒有歸還圖書而無法登機。
（5）你認(rèn)為本文中最有哲理的一句話是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br />句子：信譽就是你立足社會的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個文明的社會。信譽就是你立足社會的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個文明的社會。
理解：如果信譽缺失，你就很難在社會上立足，只有人人講信譽，社會才會越來越文明。如果信譽缺失，你就很難在社會上立足，只有人人講信譽，社會才會越來越文明。
【考點】記敘文．
【答案】信譽的價值；不僅；還；只要；就；拜見；寬恕；懦弱；我國留德高材生因有逃票記錄而找不到工作。；新加坡的旅客因沒有歸還圖書而無法登機。；信譽就是你立足社會的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個文明的社會。；如果信譽缺失，你就很難在社會上立足，只有人人講信譽，社會才會越來越文明。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 22:0:2組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
筆墨童年
余秋雨 ①在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關(guān)。
②那個冬天太冷了，河結(jié)了冰，湖結(jié)了冰，連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的日子，小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。
③破舊的教室里，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經(jīng)把毛筆在硯石上舔來舔去，準(zhǔn)備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠(yuǎn)的山村。
④磨墨要水，教室門口有一個小水桶，孩子們平日上課時要天天取用。但今天，那水桶也結(jié)了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰，才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們都在擔(dān)心，考試到一半，如果硯臺結(jié)冰了，怎么辦？
⑤這時，一位樂可呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒，給每個孩子的硯臺上都倒幾滴，說：“這就不會結(jié)冰了，放心寫吧！”于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白余韻。
⑥其實豈止是李白。長大后才知道，就在我們小學(xué)的西面，比李白早四百年，一群人已經(jīng)在蘸酒寫字了，領(lǐng)頭那個人叫王羲之，他寫出的答卷叫《蘭亭集序》。
⑦我上小學(xué)時只有四歲，自然成了老師們的重點保護(hù)對象。上課時都用毛筆記錄，我太小了，弄得兩手都是墨，又沾到了臉上。因此，每次下課，老師就會快速抱起我，沖到校門口的小河邊，把我的臉和手都洗干凈，然后，再快速抱著我回到座位，讓下一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是，下一節(jié)課的老師又會重復(fù)做這樣的事。于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。如果我寫不好毛筆字，天理不容。
⑧后來，學(xué)校里有了一個圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁小楷，借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產(chǎn)生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會，倒是不錯。
⑨當(dāng)時，學(xué)校外面，識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有個規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經(jīng)污損，也萬不可踩踏。過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個石爐，上刻四個字：敬惜字紙。石爐里還有余燼，把字紙放下去，有時有一朵小火，有時沒有火，只見字紙慢慢焦黃，最終化為灰燼。
⑩家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)愿要到遠(yuǎn)海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部，才敢破浪遠(yuǎn)航。
?那些在路上撿字紙的農(nóng)夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字。不識字的人尊重文字，就像我們崇拜從未謀面的神明，是為世間之禮、天地之敬。
?這是我的起點。起點對我，多有庇護(hù)。筆墨為杖，行至今日。
（選自《中國文脈》，有刪改）（1）短文寫了與筆墨有關(guān)的哪四件事？請列出小標(biāo)題，并填寫相應(yīng)的自然段號。
①我們蘸酒寫字進(jìn)行考試：第（②——）自然段
②：第（）自然段
③：第（）自然段
④：第（⑨——?）自然段
（2）讀蘸酒寫字的語段，為什么說“我們的毛筆，從一開始就有了李白余韻”？
（3）結(jié)合上下文，根據(jù)提示，說說下列句子在表達(dá)上的特點。
①于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。（提示：從修辭手法的角度）
②過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。（提示：從詞語的角度）
（4）“敬惜字紙”是中國古代文化傳統(tǒng)中的一種美德，作者家鄉(xiāng)的人們是怎樣“敬惜字紙”的？請在文中畫出相關(guān)語句（至少畫兩處）。你是怎么理解“敬惜字紙”的？請寫一寫。
（5）請你用“敬惜字紙”的態(tài)度，以鄭燮的《竹石》為內(nèi)容，完成一幅鋼筆書法作品，注意書寫正確、行款整齊、布局合理。發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：117引用：1難度：0.5 -
2．媽媽，稻子熟了 稻子熟了，媽媽，我來看您了。
媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢里總是想著您，想著安江這個地方。
還記得嗎？1957年前，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”我說：“我年輕，我還有一把小提琴。”為了我，為了幫我?guī)『海脖晃彝系搅税步?。最后，受累吃苦的，是媽媽您?您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田?。╣ěng gěn）!我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。
我總以為會有時間的，等我閑一點兒定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會，也沒能見上媽媽您最后一面。
太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽當(dāng)時您一定等了我很久，盼了我很長時間，您一定有很多話要對兒子說，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕?這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。
人們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我的幼年時種下的!
稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒有耕種（zhǒng zhòng）過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛（duǒ duò），谷子在陽光中嗶剝作響，水田在夕陽下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊。
（1）選出文中括號里正確的讀音，打上“√”。
（2）這是雜交水稻之父在八十歲生日晚會上的致辭。
（3）“直到您走的時候”是指。
（4）“這粒種子，是媽媽您在我的幼年時種下的!”“這粒種子”是指。
（5）“哪怕……哪怕就一次”表達(dá)了作者的心情。
（6）作者聲聲呼喚“稻子熟了，媽媽”，表達(dá)了作者對母親豐富的感情。結(jié)合全文，請簡要分析“稻子熟了，媽媽我想您了”蘊含了作者對母親哪些豐富的感情（至少答出三種）。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：33引用：1難度：0.6 -
3．閱讀短文，按要求做題。
家有中等生
①女兒的同學(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23，久而久之，便有了這個雅號，成了名副其實的中等生。我和她爸覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。
②中秋節(jié)，親友相聚時，眾人的話題朝向各家的兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來做什么。鋼琴家，明星，政界要人……孩子們毫不怯場，連那個4歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
③12歲的女兒，正為身邊的弟弟妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長大了，我的第一志愿是當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞、做游戲。”眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著有叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星?！庇H友愕然，面面相覷（qù）不知道該說些什么。
④周末，一群同事攜家小結(jié)伴去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。一件意外的事發(fā)生了。一個奧數(shù)尖子，一個英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，為之爭持不下。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局。
⑤期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先女兒的成績?nèi)允侵械取２贿^他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教30年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：守信用，不愛生氣，很好相處等等，寫得最多的是樂觀幽默。班主任還說，很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：“你這個女兒，雖說成績一般，可為人實在很優(yōu)秀啊。”
⑥我開玩笑地對女兒說，你都成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
⑦我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點點的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個女孩打動了。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
①怯場：
②不亦樂乎：
（2）簡要概括班主任所講到的“一件奇怪的事”。
（3）第②自然段眾親友“一陣贊嘆”是因為；第③自然段“親友愕然”表明眾人。
（4）文中的女兒是一個什么樣的人？你是從哪些言行中看出來的？結(jié)合具體細(xì)節(jié)談一談，寫出兩點即可。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：38引用：1難度：0.1
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