趙集小學五（1）班這學期轉走2名學生，可以記作-2人，那么轉進3人記作+3+3人．
【考點】負數的意義及其應用．
【答案】+3
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.9
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1．圖中每格表示1m,小剛開始的位置在0點處。
（1）如果小剛從0點向東走2m記作+2m,那么從0點向西走3m記作 m。
（2）如果小剛的位置是+7m,那么他向 走了 m。
（3）如果小剛的位置是-5m,那么他向 走了 m。
（4）如果小剛先向東走3m,又向西走9m,那么小剛的位置是 m。
（5）如果小剛先向西走4m,又向東走10m,那么小剛的位置是 m。發(fā)布：2025/2/1 20:0:1組卷：19引用：2難度：0.8 -
2．下面圖中，□內的數可以用（ ）來表示。
發(fā)布：2025/2/1 23:30:1組卷：74難度：0.8 -
3．一種飲料的外包裝上標有“凈含量225±5克”，現隨機抽取幾瓶飲料，測得它們的凈含量如下，（ ?。┢匡嬃系膬艉坎缓细瘛?/h2>
發(fā)布：2025/2/1 20:30:2組卷：17難度：0.8