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人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考》2023年單元測試卷(16)
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試題詳情
分析現象 明理導行
材料:自從6億年前多細胞生物誕生以來,物種大滅絕現象已經發(fā)生過5次,前5次滅絕自然而為。現在進行之中的第六次物種大滅絕是從工業(yè)革命開始的,近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1 000倍,比形成速度快100萬倍,物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種,每天就有三個物種消亡。世界自然保護聯盟發(fā)布的《受威脅物種紅色名錄》表明,目前,世界上還有1/4的哺乳動物、1200多種鳥類以及3萬多種植物面臨滅絕的危險。人類的不合理的活動是第六次物種滅絕的重要原因。
從網上了解到世界物種滅絕的情況后,某校團委決定開展“三個一”活動,即:舉辦一次“保護動植物的公益廣告用語”的評比活動,每個班團支部出一期善待其它生命的電子板報,每位同學每周至少做一件愛護動植物的小事。
假如你是該校七年級團支部的成員,請你也參與其中,完成以下任務:
(1)請創(chuàng)作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比。
(2)請為本班的電子板報擬一個大標題。
(3)請寫出你近期打算做的一件保護動植物的小事。
(4)請向本班同學說明開展本次“三個一”活動的主旨。
【考點】
多彩的生命
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:36
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
世界上沒有兩片相同的樹葉,也不可能有兩個完全相同的生命,這句話告訴我們( ?。?/div>
A.生命是短暫的
B.生命是神奇的
C.生命是珍貴的
D.生命是獨特的
發(fā)布:2024/9/15 13:0:8
組卷:5
難度:0.9
解析
2.
初春的一天,千佛山風景區(qū)游人很多。在山腳下,一些游人被白楊樹上的一只正在拼命掙扎的喜鵲所吸引,喜鵲的一個爪子好像被什么東西纏在樹枝上了,如不及時搶救,它將“葬身”于高枝之上。這時,有人撥打了“110”報警電話,一會兒,警車來了。由于喜鵲在十幾米高的樹枝上,很難救助。巡警又調來了升降機,鳥兒終于被救了下來,經過短暫的休整之后自由飛去。許多人為喜鵲重返藍天鼓起掌來,有的人則說:“為了一只鳥,這樣興師動眾值得嗎?”
(1)你認為這樣做值得嗎?談談你的看法。
(2)你認為人類和其他生命應怎樣相處?
(3)人類不與自然和諧相處會導致什么后果?舉一例加以說明。
發(fā)布:2024/9/18 13:0:8
組卷:4
難度:0.3
解析
3.
每個人的長相不一樣、性格不一樣、指紋不一樣、能力不一樣、人生道路不一樣……這表明( )
A.人的生命是不可預測的
B.每個人的生命都是獨一無二的
C.人類與動物是有區(qū)別的
D.人們所處的生存環(huán)境是不一樣的
發(fā)布:2024/9/6 1:0:8
組卷:161
難度:0.5
解析
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