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閱讀下面材料,然后根據(jù)要求作文。
??“嘗試”也就是試一試,這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng),它可能成功,也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,將你“嘗試”的經(jīng)過(guò)和感受真實(shí)地寫(xiě)下來(lái),與大家共同分享你的快樂(lè)。
??請(qǐng)仔細(xì)默讀下面的“提示與要求”,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。
??【提示與要求】(1)寫(xiě)成一篇記敘文。寫(xiě)出自己獨(dú)特感受,最好有適當(dāng)?shù)氖闱榛蜃h論。(2)注意內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),要有條理,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,不寫(xiě)錯(cuò)別字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。如果必須出現(xiàn),用“光明小學(xué)”、市博物館等名稱代替;教師、家長(zhǎng)等姓名一律用所教學(xué)科的名稱代替,如“班主任老師”“語(yǔ)文老師”“體育老師”“音樂(lè)老師”或爸爸、媽媽等代替;出現(xiàn)同學(xué)或小伙伴的姓名,用“小A”“小B”“小C”等表示,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章字?jǐn)?shù)在500字左右。
【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 1.同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哪些現(xiàn)象引起過(guò)你的關(guān)注呢?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。你也可以寫(xiě)學(xué)校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫(xiě)的時(shí)候,要把現(xiàn)象和自己的想法清楚。如果是不好的現(xiàn)象,還可以寫(xiě)出改進(jìn)的辦法或建議。
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/20 10:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.      請(qǐng)你以“______,我想對(duì)您說(shuō)”為題,完成一篇習(xí)作。
          要求:(1)你打算向誰(shuí)傾訴?先把題目補(bǔ)充完整;(2)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話,讓他們了解你的想法,體會(huì)到你的真實(shí)情感;(3)根據(jù)表達(dá)需要,可以分段表述;(4)書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。
    發(fā)布:2024/9/20 11:0:14組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.習(xí)作。
    ??美好的生活來(lái)之不易?!稑颉芬晃闹械摹袄现?shū)”,在疫情防控戰(zhàn)線上守護(hù)我們生命安全的醫(yī)護(hù)人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時(shí)代里美好生活的守護(hù)者。請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,選擇一件事情,把過(guò)程寫(xiě)具體,表達(dá)出你對(duì)某個(gè)“守護(hù)者”的真情實(shí)感。題目自擬,不少于500字。
    發(fā)布:2024/9/20 13:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
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