圖中甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1,m2代表不同的能量形式;圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,m1表示的能量形式為 太陽能太陽能。圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則C表示 營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。
(2)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為h,則該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 bh×100%bh×100%(用圖乙中所給字母表示)。除圖甲中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有 分解者分解者,才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
(3)當生態(tài)系統(tǒng)遭遇輕微污染時,仍然能夠維持相對穩(wěn)定的原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有 自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)能力。由于某種因素,生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原來水平,生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎為 負反饋調(diào)節(jié)負反饋調(diào)節(jié)。
(4)由森林到一片焦土,若干年后還可再形成新的森林,該過程屬于 次生次生演替。
(5)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“螳螂捕蟬,黃雀在后”等,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能。
(6)生態(tài)工程建設的目的是遵循 生態(tài)學生態(tài)學的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到 經(jīng)濟效益經(jīng)濟效益和 生態(tài)效益生態(tài)效益的同步發(fā)展,與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程是一類 少消耗、多效益、可持續(xù)少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。
(7)生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎,遵循著 自生自生、循環(huán)循環(huán)、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)、整體整體等生態(tài)學基本原理。
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【考點】群落演替的類型;能量流動的特點及相關計算;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念和類型;生態(tài)工程的概念及其目標;生態(tài)工程所遵循的基本原理.
【答案】太陽能;營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;100%;分解者;自我調(diào)節(jié);負反饋調(diào)節(jié);次生;物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞;生態(tài)學;經(jīng)濟效益;生態(tài)效益;少消耗、多效益、可持續(xù);自生;循環(huán);協(xié)調(diào);整體
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
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