九年級（1）班將開展《簡?愛》閱讀交流活動，請你閱讀下面的材料，并完成相應(yīng)任務(wù)。
我黯然地順著盤旋的樓梯往下走。我明白我該怎樣做，就機(jī)械地這樣做著。我到廚房里去找到邊門的鑰匙，我還找了一小瓶油和一根羽毛，涂抹了鑰匙和門鎖。我?guī)Я它c(diǎn)水，帶了點(diǎn)面包，因?yàn)檎f不定我得走很長的路，我新近大為受損的精力可千萬不能垮下來。這些事我都做得毫無聲息。我打開門，走了出去，又輕輕把它關(guān)好。院子里閃著朦朧的曙光。大門關(guān)著并上了鎖，不過一扇門上有個便門卻只是閂著。我就穿過這個門走了出去，同樣也把它關(guān)好?，F(xiàn)在我已走出了桑菲爾德。
（節(jié)選自《簡?愛》第二十七章）
有人認(rèn)為材料中簡?愛的出走是任性之舉，你贊同嗎？請結(jié)合原著情節(jié)和簡?愛的個性特點(diǎn)來談?wù)勀愕目捶ā?/h1>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.5
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1．名著閱讀。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅硬，什么都不懼怕?！?br />請你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的相關(guān)內(nèi)容，說說你對這句話的理解。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：15引用：2難度：0.7 -
2．江海初中九（5）班開展以“逼出來的人生”為主題的讀書討論會，請你根據(jù)閱讀積累幫小宇完成下面的對話。
??主持人：同學(xué)們，近期我班用比較閱讀的方法讀名著，相信都有了不一樣的收獲和體會。下面請同學(xué)們暢所欲言，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀銓Α氨瞥鰜淼娜松钡睦斫狻?br />??小宇：主持人，你好！祥子和簡?愛同為生活所逼，卻因?yàn)閭€人因素逼出了不一樣的人生，發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．名著閱讀。
《儒林外史》以諷刺藝術(shù)見長，作者運(yùn)用多種諷刺手法，使小說具有強(qiáng)烈的諷刺效果。請從下列諷刺手法中選擇一項(xiàng)，結(jié)合作品的具體內(nèi)容，賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù)。
①運(yùn)用白描進(jìn)行諷刺
②運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：12引用：2難度：0.5