試卷征集
加入會員
操作視頻
閱讀材料,回答問題
【感受模范的力量】
2023年3月4日晚,感動中國2022年度獲獎人物揭曉。他們是錢七虎,鄧小嵐,楊寧,沈忠芳,徐淙祥,“銀發(fā)知播”群體,徐夢桃,陳清泉,陸鴻,林占熺。極不平凡的2022年,他們或在危難中逆行,或在逆境中堅守,以凡人之力,書寫中國人的年度精神史詩,感動了國人,震撼了世界。
他們執(zhí)著閃亮的人性光芒,如細雨滌塵,凈化心靈;他們催人淚下的感動力量,如春雷驚空,振奮精神;他們傳遞的社會“正能量”,催生了更多共識,凝聚了更多正氣,引發(fā)了人性光輝的相互溫暖與內(nèi)心情感的共鳴共振。
(1)請談談《感動中國2022年度人物頒獎盛典》帶來的積極影響?
【體味模范的品質】
陸鴻,蘇州市緣躍紙制品有限公司負責人。他因幼時的一場高燒留下了嚴重后遺癥。從小到大,從學習到工作他付出了比常人更多的心血和精力。當他職高畢業(yè)后,當初的定向工作單位卻因為他的殘疾將他拒之門外。他四處找工作,卻屢屢碰壁。面對困境,他沒有消沉,而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次摸爬滾打,陸鴻從賣開水、修自行車起步,到開照相館,逐步發(fā)展到攝影、相冊加工、紙質影集生產(chǎn)。一共才30多位員工的加工廠吸納了21位殘疾人就業(yè)。自強不息,厚德載物,陸鴻為21個殘疾人家庭撐起了一片藍天。他沒有因幼時因病導致腦癱埋怨過、消沉過,不愿成為家人累贅的他,從擺攤、開店到學影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。為“永不服輸!”的他點贊!
(2)陸鴻的人生經(jīng)歷體現(xiàn)了哪些寶貴精神品質?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.“銅仁好人榜”上榜好人萬功建,面對經(jīng)商,誠信營之;面對助人,傾力為之。平凡的他用實際行動詮釋著不為錢財、只為心安這句話。他還是退役軍人志愿服務隊的一員,閑暇時會和隊員們一起到社區(qū)為居民修理水龍頭、疏通下水道、打掃街道衛(wèi)生。從他身上我們看到了( ?。?
    ①誠信做人,言而有信
    ②接納自己,揚長避短
    ③奉獻社會,不言回報
    ④熱心公益,關愛他人
    發(fā)布:2024/9/14 0:0:8組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.【探究分享】
    中共中央、國務院印發(fā)《新時代公民道德建設實施綱要》。《綱要》指出要“以先進模范引領道德風尚。持續(xù)推出各行各業(yè)先進人物,廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人,讓不同行業(yè)、不同群體都能學有榜樣、行有示范,形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。”
    (1)請你根據(jù)所學知識簡要說說,引領社會主義道德風尚為什么要發(fā)揮榜樣的力量?
    (2)向榜樣學習,“雖不能至,心向往之”。請你簡要談談,我們應該怎樣追求道德榜樣“止于至善”的境界?
    發(fā)布:2024/9/12 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.3
  • 3.【新時代好少年】
    材料一:為深入貫徹落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?,有力引導全區(qū)廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀,學習身邊榜樣、爭當時代新人,牟平區(qū)文明辦聯(lián)合區(qū)教體局、婦聯(lián)、團區(qū)委、關工委組織開展了2021年牟平區(qū)“新時代好少年”選樹宣傳活動。該活動在學生中間引起強烈反響,以下是部分同學的感想與評論:
    小杉:他們身上有著讓人佩服的閃光點,我知道了自己今后努力的方向。
    小琪:他們做的雖然都是平凡小事,但聚沙成塔、微火成炬。
    你:……
    材料二:新時代好少年曲文新,曾就讀于煙臺市牟平區(qū)實驗初級中學。他是學?!熬W(wǎng)上云端義賣”活動的總指揮兼主持人和技術負責人;他先后編寫《雙能源電梯》和《三能源電梯》研究報告并制作了實物模型;課堂上,他思維活躍、積極發(fā)言,回答和提問常令師生刮目相看;學習、閱讀和體驗激發(fā)著他的創(chuàng)作靈感,經(jīng)常用文字來表達自己的思想和感情,先后創(chuàng)作了60余首詩詞,2萬余字的游記,1萬余字的清史講壇,5000余字的專項研究報告。(資料選摘煙臺文明網(wǎng))
    (1)閱讀材料一,如果你也參與同學的評論,你會怎樣說?
    (2)評選表彰“新時代好少年”有哪些現(xiàn)實意義?
    (3)閱讀曲文新的事跡,請你嘗試為他書寫頒獎詞,不少于100字。
    發(fā)布:2024/9/22 4:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正