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閱讀材料,完成下列要求。
材料一  在某學(xué)校讀初一的小杰剛剛放學(xué),就遇上了幾個(gè)正在勒索學(xué)生的社會(huì)青年。他們常常來跟學(xué)生們“借錢”,小杰也“借”給過他們,有時(shí)候幾十,有時(shí)候幾百。這一次,他們要800元,小杰和幾個(gè)同學(xué)沒有這么多錢,對(duì)方惱羞成怒,對(duì)他們?nèi)蚰_踢,臨走時(shí)還撂下狼話:“明天不帶來,見一次打一次!”嚇壞了的小杰回到家向父母要錢,小杰爸爸發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,追問下,小杰說出了遭遇,并和爸爸一起來到派出所報(bào)警。很快,民警將兩名犯罪嫌疑人抓獲。最終,他們被法院以敲詐勒索罪判處有期徒刑。
(1)小杰說出遭遇并和爸爸一起到派出所報(bào)警說明他們具有什么意識(shí)?劃線部分體現(xiàn)了法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么?
(2)本案中勒索學(xué)生的社會(huì)青年受到法律的制裁說明法律具有怎樣的作用?
材料二  第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”,本法成為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的又一法律保障。以下是法律節(jié)選:
——父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
——縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專項(xiàng)規(guī)劃。
(3)材料二中法律節(jié)選體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)?“天下之喜,不難于立法,而難于法之必行”,成長(zhǎng)中的你,將如何學(xué)會(huì)依法辦事?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 15:0:9組卷:6引用:2難度:0.7
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  • 1.從學(xué)齡兒童到耄耋老人,從機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校到網(wǎng)站、微博、微信、客戶端,一個(gè)人人參與法治建設(shè)、全社會(huì)大普法的格局正在加速形成。作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們要( ?。?br />①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)
    ②公正司法,維護(hù)社會(huì)公平正義
    ③學(xué)會(huì)依法辦事,維護(hù)自身合法權(quán)益
    ④堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府

    發(fā)布:2024/11/19 21:30:1組卷:36引用:6難度:0.8
  • 2.正在讀初中的于某曾被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上游手好閑的“朋友”后,他開始小偷小摸,繼而發(fā)展到偷盜同學(xué)家的財(cái)物,最后在行竊時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。這啟示我們( ?。?br />①應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律
    ②可以結(jié)交不良朋友,但不能觸犯法律
    ③應(yīng)避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法
    ④違法要受到刑罰處罰

    發(fā)布:2024/11/16 19:30:2組卷:7引用:4難度:0.7
  • 3.2018年至2021年,檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪24.9萬人,年均上升8.3%;2022年1月至9月,受理審查起訴5.6萬人,同比上升6.4%。這則材料傳遞給我們的信息有( ?。?br />①未成年人對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從
    ②犯罪數(shù)量上升,低齡犯罪上升
    ③人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)
    ④樹立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求

    發(fā)布:2024/11/14 23:0:2組卷:29引用:3難度:0.8
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