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2022-2023學(xué)年山東省聊城市東昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.作者認(rèn)為,在“生”和“義”無(wú)法兼顧的情況下,應(yīng)該“舍生而取義”。
B.作者所倡導(dǎo)的重“義”之心,只有圣賢才具有,普通人是沒有的。
C.作者認(rèn)為,乞人不屑“蹴爾而與之”的救命食物,是沒有喪失“本心”的表現(xiàn)。
D.文中的對(duì)偶句和排比句,使文章讀起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng),并且富于文采和氣勢(shì)。
【考點(diǎn)】
文學(xué)常識(shí)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/18 4:0:2
組卷:586
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
有關(guān)通訊與消息的文體解說(shuō)
錯(cuò)誤
的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.通訊是新聞體裁中的一種,比起消息來(lái),通訊的內(nèi)容要更加詳細(xì)豐富一些。
B.從內(nèi)容上看,消息是高度概括的報(bào)道,不求細(xì)節(jié)反映;通訊報(bào)道的是有影響、有特點(diǎn)的人和事,容許有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。
C.通訊通常借助文學(xué)手法表現(xiàn)主題,比較生動(dòng)形象,與小說(shuō)等文學(xué)作品相比,幾乎沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。
D.以時(shí)效性看,消息應(yīng)該比通訊來(lái)得更快。因?yàn)橥ㄓ崗?qiáng)調(diào)報(bào)道的完整性,有時(shí)還必須等新聞事件有一個(gè)較充分的展示過(guò)程,采寫通訊的時(shí)機(jī)才成熟。
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
組卷:53
引用:2
難度:0.8
解析
2.
填空。
(1)本文的作者是
,字
,
(朝代)
家、
家。文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子是:
,
。表現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是:
,
。
(2)新市長(zhǎng)上任兩年,全市面貌大變,干群同心,社會(huì)安定,各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,真是“
,
”。
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
組卷:211
引用:2
難度:0.8
解析
3.
下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.新聞特寫是截取新聞事實(shí)的橫斷面,即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間,通過(guò)一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭,對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。
B.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一則消息。消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分,通常是按照重要性遞增的原則安排的。
C.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因,并補(bǔ)充說(shuō)明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源、資金管理和評(píng)議情況,是一篇典型的新聞報(bào)道。
D.《一著驚海天》的副標(biāo)題“目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦”是這篇通訊的主要內(nèi)容。
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
組卷:99
引用:2
難度:0.7
解析
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