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我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。①我感到母親驚惶地見了見手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起。噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。
②男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(1)語段選自課文
《那個星期天》
《那個星期天》
主要寫了
一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因為母親一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望
一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因為母親一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望
。
(2)表達情感有多種方法。讀畫線句子,作者采用什么方法分別表達了母親和男孩兒怎樣的心情?
句子:①
采用動作和語言描寫,表達了母親因為忘記帶“我”去玩而感到驚惶和內(nèi)疚。
采用動作和語言描寫,表達了母親因為忘記帶“我”去玩而感到驚惶和內(nèi)疚。

句子②
運用動作描寫,表達了“我”的希望徹底破滅后那種絕望委屈的內(nèi)心情感。
運用動作描寫,表達了“我”的希望徹底破滅后那種絕望委屈的內(nèi)心情感。

【考點】語段閱讀
【答案】《那個星期天》;一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因為母親一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望;采用動作和語言描寫,表達了母親因為忘記帶“我”去玩而感到驚惶和內(nèi)疚。;運用動作描寫,表達了“我”的希望徹底破滅后那種絕望委屈的內(nèi)心情感。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀《真理誕生于一百個問號之后》選段,完成練習。
          有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理??v觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!“,找到真理。
    (1)本文的主要觀點是:
     

    (2)“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是
     
    。(填序號)
    A.當你產(chǎn)生一百個問題之后就找到了真理。
    B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考、探索,才能深入地解決問題,找到真理。
    C.在前人的基礎上深入研究,就能解決問題,找到真理。
    (3)閱讀選段,你從中受到了什么啟發(fā)?
    (4)閱讀選文中畫橫線的部分,回答問題。
    “?”指的是
     
    ,“!”指的是
     

    這樣寫的好處是:
     

    (5)《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章主要運用了
     
    說明觀點的方法。

    發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:19引用:3難度:0.3
  • 2.中小學生該不該擁有手機      材料一:隨著現(xiàn)代家庭生活水平的提高,手機已成為普及的通訊工具,以至大多數(shù)中小學生都擁有一部手機。手機可以方便與親人和朋友的溝通,可以練習英語聽力,在學習疲憊之時,還可以聽聽自己喜歡的音樂,玩一下游戲。但是它也會干擾老師的教學,影響同學的休息,在考試時變成作弊的利器,甚至成了同學間相互攀比炫耀的資本和早戀的催化劑。因此,中小學生使用手機到底是利大于弊,還是弊大于利,眾說紛紜。
          材料二:使用手機的好處。1.方便與家人聯(lián)系。有一部分學生使用手機的理由是為了及時方便地與家人聯(lián)系。2.方便與他人溝通。手機是維系友情、親情的紐帶之一,是增加人與人之間情感交流的工具。尤其是手機中的短信,其溝通的效率高于書信、通話等方式,這也是手機短信更為流行的原因。3.充分與外界溝通。手機功能的多樣化,除了用來通話外,還可以接收許多資訊,使得直接經(jīng)驗并不豐富的中小學生可以接收到許多不用親身經(jīng)歷也能知曉的信息。
    (1)材料一中,對于中小學生使用手機的利弊分析,描述不正確的一項是
     
    。
    A.手機可以讓中小學生方便與親人和朋友的溝通
    B.手機可以讓中小學生方便練習英語聽力,學習疲憊時放松一下自己
    C.手機讓中小學生學會了考試作弊
    D.手機甚至成了中小學生之間相互攀比炫耀的資本和早戀的催化劑
    (2)下列描述不符合文意的一項是
     
    。
    A.中小學生使用手機到底是利大于弊,還是弊大于利,眾說紛紜
    B.隨著人們生活水平的提高,手機已逐漸普及,所有的中小學生都擁有一部手機
    C.手機的功能多樣化
    D.手機是維系友情、親情的紐帶之一,是增加人與人之間情感交流的工具
    (3)你贊同中小學生擁有手機嗎?為什么?請結(jié)合生活實際用具體事例說明自己的觀點。
     

    (4)如果媽媽不讓你用手機,認為手機就是用來娛樂的,你會怎么勸說媽媽呢?
     

    發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀語段,完成練習。
    (一)覺醒年代
    劇情簡介:
    《覺醒年代》這部劇展現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨成立這段①
     
    的歷史畫卷。陳獨秀推行的新文化運動解放人們的思想。李大釗組織的馬克思學說研究會為建黨作了重要準備。毛澤東創(chuàng)辦的《湘江評論》傳播介紹新思想,探索改造社會的道路。這些偉人生平的②
     
    因為這部劇而變得鮮活、飽滿起來。偉人們的③
     
    是他們留下的特有“印記”,而我們此刻的美好生活也正是這部劇未拍的“續(xù)集”。
    (二)一稻濟世,萬家糧足      袁隆平是我國土生土長的世界級農(nóng)業(yè)科學家。面對當時的饑荒,他立志要用農(nóng)業(yè)科學技術去擊敗饑餓的威脅。對于雜交水稻的探秘,袁隆平總是百折不撓,一往無前。為了培育高產(chǎn)水稻,他守在田里,幾乎不分晝夜。終日忍受太陽暴曬,即使刮風下雨,他也不曾躲避,時常戴著一頂破斗笠,留在田里,死盯死守。他也很較真,再高的田埂、再陡的斜坡,都要爬一爬,把試驗田看個仔細。(1)每次來到田間,他都要掰開禾苗細心查看,細數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗,一邊和它對話,甚至在勞作之余還為稻谷拉小提琴。他曾說:“我一直有兩個夢想,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋世界夢?!本瓦@樣,袁隆平用他的科學實踐,揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。
    (三)披肝瀝膽,醫(yī)者仁心      吳孟超是中國肝膽外科之父。他的名字總是和“奇跡”相連,被稱為“當代神醫(yī)”。
          1975年,一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下,點名要找吳孟超。經(jīng)檢查確認這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤,吳孟超帶著助手查閱了國內(nèi)外大量資料,反復推敲后制訂了周密的手術方案。早上8點30分,手術開始了。當切口完全打開時,一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前。(2)吳孟超定了定神,沉著地切斷一根血管,并立即止血,又切斷一根血管,再止血,小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘,20分鐘,30分鐘……吳孟超重復著這些動作。助手們看著他,大氣都不敢出。要知道手術刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體,鮮血立即會噴涌而出。晚上8點30分,吳孟超順利完成了手術!后來,這個患者健康生活了30多年,這個方案也被肝臟外科界奉為經(jīng)典。
          1983年,一對漁民夫婦抱著4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”。這是一種少見惡性腫瘤。吳孟超和同事們制定了詳細的手術方案。經(jīng)過3個多小時的緊張手術,有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤。十天后,孩子出院。
          幾十年來,吳孟超憑著過人的智慧和膽識,在肝臟的方寸之地破譯生命密碼,創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)個第一。面對榮譽,吳孟超說:“我看重的不是創(chuàng)造奇跡,而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責任心,幫助一個個病人渡過難關!”
    (1)結(jié)合語境,將下列成語填到語段(一)中合適的位置。
    A.豐功偉績        B.舍己為公       C.波瀾壯闊
    (2)上述人物都為國家的發(fā)展做出了杰出的貢獻,請結(jié)合以上材料內(nèi)容完成表格。
    人物姓名 主要貢獻
    陳獨秀 推行新文化運動
    李大釗
     
     
    創(chuàng)辦《湘江評論》
    袁隆平
     
     
    創(chuàng)造中國肝膽外科無數(shù)個第一
    (3)語段(三)以一詳一略兩個事例寫吳孟超的高超醫(yī)術,請簡要概括事例內(nèi)容。
    詳寫事例:
     

    略寫事例:
     

    (4)一言一行展性情,一顰一笑顯內(nèi)心。品讀語段中畫線句子(1)(2),通過動作、神態(tài)感受人物內(nèi)心,試寫出人物當時的想法。
    句子(1)
     

    句子(2)
     

    (5)革命信念是先輩的指引,“醫(yī)食無憂”是兩位院士的初心。他們都給這個時代留下了不朽的印記。誰能成為你心中的時代印記呢?請結(jié)合他(她)的事跡,說說理由。
    “時代印記”人物推薦卡
    推薦人物:
     

    推薦理由:
     

    發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:15引用:2難度:0.3
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