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學校要購入兩種記錄本,預計花費460元,其中A種記錄本每本3元,B種記錄本每本2元,且購買A種記錄本的數(shù)量比B種記錄本的2倍還多20本.
(1)求購買A和B兩種記錄本的數(shù)量;
(2)某商店搞促銷活動,A種記錄本按8折銷售,B種記錄本按9折銷售,則學校此次可以節(jié)省多少錢?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6775引用:32難度:0.7
相似題
  • 1.問題背景:
    如圖①,M,N為數(shù)軸上不重合的兩個定點,點P也在該數(shù)軸上,我們比較線段PM和PN的長度,將較短線段的長度定義為點P到線段MN的“相伴距離”.特別地,若線段PM和PN的長度相等,則將線段PM或PN的長度定義為點P到線段MN的“相伴距離”.
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    問題探究
    如圖②,數(shù)軸的原點為O,點M表示的數(shù)為-2,點N表示的數(shù)為6.
    (1)點O到線段MN的“相伴距離”為
    ;
    (2)點P表示的數(shù)為m,若點P到線段MN的“相伴距離”為4,則m的值為

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    問題解決
    (3)如圖③,在數(shù)軸上,點P表示的數(shù)為-6,點M表示的數(shù)為-2,點N表示的數(shù)為6,點Q表示的數(shù)是8,點P以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向正方向移動,點Q以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸負方向移動,兩點同時出發(fā),設(shè)移動的時間為t(t>0)秒,當點P與點Q到線段MN的“相伴距離”相等時,求t的值.
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    發(fā)布:2024/10/16 17:0:4組卷:109引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.我們規(guī)定:在數(shù)軸上,若點M到點A的距離是2,則稱點M為點A的“青春點”;若點N到點A、B的距離之和是5,則稱點N為點A、B的“奮斗中心”.
    (1)若點A表示最大的負整數(shù),則點A的“青春點”M表示的數(shù)是
    ;
    (2)如圖1,點A表示的數(shù)是-3,點B表示的數(shù)是2,若點N為點A、B的“奮斗中心”,求滿足條件的點N所表示的整數(shù)的和;
    (3)如圖2,點A、B、N在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-2、1、4,點P從點A出發(fā),以2個單位/秒的速度沿數(shù)軸向右運動,同時點Q從點B出發(fā),以1個單位/秒的速度沿數(shù)軸向右運動,求經(jīng)過幾秒點N是點P、Q的“奮斗中心”.
    發(fā)布:2024/10/16 16:0:2組卷:132引用:1難度:0.6
  • 3.數(shù)軸上點A表示的有理數(shù)為20,點B表示的有理數(shù)為-10,點P從點A出發(fā)以每秒5個單位長度的速度在數(shù)軸上往左運動,到達點B后立即返回,返回過程中的速度是每秒2個單位長度,運動至點A停止,設(shè)運動時間為t(單位:秒).
    (1)當t=5時,點P表示的有理數(shù)為

    (2)在點P往左運動的過程中,點P表示的有理數(shù)為
    (用含t的代數(shù)式表示).
    (3)當點P與原點距離5個單位長度時,t的值為
    發(fā)布:2024/10/16 17:0:4組卷:83引用:1難度:0.6
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