情境一：2019年3月5日上午，魯寧和媽媽在家通過(guò)電視觀看了李克強(qiáng)總理作政府工作報(bào)告的直播。了解了2018年我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就，知曉了2020年我國(guó)總體部署和重點(diǎn)工作任務(wù)。
情境二：今年暑假期間小明參加夏令營(yíng)，到濟(jì)寧某知名農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的聲場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況。
（1）魯寧和小明分別是通過(guò)什么方式了解社會(huì)生活的？除了以上方式，你還可以通過(guò)哪些方式了解和參與社會(huì)生活？
（2）如何理解個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。（三個(gè)方面即可）
【考點(diǎn)】個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：247引用：7難度：0.4
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1．2021年度感動(dòng)中國(guó)十大人物揭曉，我國(guó)航天人以集體的形式入選。正是一代又一代航天人的辛勤付出和不懈動(dòng)力，讓我們中國(guó)人在全世界再一次昂首挺胸，我們正在成為世界上的航天強(qiáng)國(guó)。材料啟示我們（ ?。?br />①人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的種種條件
②社會(huì)的生存和發(fā)展，是人們共同努力的結(jié)果
③實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要一代代有志青年的接續(xù)奮斗
④美好的集體可以發(fā)揮強(qiáng)大的力量發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：60引用：1難度：0.6 -
2．脫下白大褂，他們是父母的孩子，是妻子的丈夫（或丈夫的妻子），是孩子的父親（或母親）是有血有肉的普通人。但在新冠肺炎疫情面前，他們都是抗“疫”一線的戰(zhàn)士，為整個(gè)社會(huì)奮斗著……對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 5:30:3組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，下列社會(huì)關(guān)系與身份對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
①父子——血緣關(guān)系
②鄰居——業(yè)緣關(guān)系
③親戚——地緣關(guān)系
④同學(xué)——業(yè)緣關(guān)系發(fā)布：2024/10/25 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.8