1．現(xiàn)在的中學(xué)生，大部分是獨生子女，不屑于做家務(wù)，四體不勤，五谷不分，勞動觀念十分淡薄，甚至歧視勞動。為了幫助同學(xué)澄清認識，樹立正確的勞動觀念。某校八年級（5）班的同學(xué)在班主任老師的主持下，召開了一次主題座談會。假如你也參與其中，請你完成下列任務(wù)：
（1）【你來擬定】請你為本次座談會擬定一個主題。 
（2）【學(xué)以致用】在座談會上，假如老師讓你來論證“勞動最光榮”這個議題，你打算用哪些觀點？
（3）【辨別是非】在座談會上，有的同學(xué)提出：體力勞動很丟人，腦力勞動最體面。對此你是怎樣認識的？

2．人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的。以下對勞動的理解正確的是（　?。?br />①勞動既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)
②我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動換來的
③勞動是財富和幸福的源泉，勞動能夠創(chuàng)造美好生活
④只有勞動才能促進人的全面發(fā)展

3．義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）列出了第四學(xué)段（7—9年級）的家庭勞動清單（如表），黃平縣某學(xué)校的七年級學(xué)生小王決定在寒假期間學(xué)習(xí)并完成清單內(nèi)的任務(wù)，這有利于（　?。?br />

整理房間	打掃衛(wèi)生	器具維護	美化家庭	烹飪幫廚
行李收納；全面收拾房間	清潔整理衣櫥、衣柜	安裝立式風(fēng)扇；組裝床頭柜、小書架等	設(shè)計家庭裝飾文案；參與家庭慶典布置	獨立烹飪，完整制作3-4道菜品

①養(yǎng)成勞動習(xí)慣
②不斷提高自我管理能力
③增強家庭責(zé)任意識
④為了勞動放棄學(xué)習(xí)