小張和小李沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到圖書館查閱資料,學(xué)校與圖書館的路程是4千米,小張騎自行車,小李步行,當(dāng)小張從原路回到學(xué)校時(shí),小李剛好到達(dá)圖書館,圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的距離(千米)與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:
(1)誰(shuí)離學(xué)校的距離與經(jīng)過(guò)的時(shí)間成正比例?小李小李
(2)小張?jiān)趫D書館查閱資料的時(shí)間為 1515分鐘,他返回學(xué)校的速度是 415415千米/分鐘。
(3)當(dāng)小張和小李迎面相遇時(shí),他們離學(xué)校的距離大約 33千米。
4
15
4
15
【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息;辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量.
【答案】小李;15;;3
4
15
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.5
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百合:
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