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閱讀材料,完成下列要求。
黨的二十大報告指出,倡導綠色消費,推動形成綠色低碳的生產方式和生活方式。
隨著資源環(huán)境約束趨緊,我國發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題凸顯,傳統(tǒng)發(fā)展模式難以為繼,以創(chuàng)新驅動為引領塑造經濟發(fā)展新動能新優(yōu)勢,以資源環(huán)境剛性約束推動產業(yè)結構深度調整,勢在必行。廣泛形成綠色生產生活方式,促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型,是解決我國生態(tài)環(huán)境問題的基礎之策。
綠色生產方式和生活方式相互促進、互為支撐。生產方式是生活方式的重要基礎。構建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的綠色生產體系,能夠提供更多資源環(huán)境代價小、資源利用效率高的產品和服務,為實現(xiàn)綠色生活方式提供更多選擇,有效提升人民群眾的物質生活水平,促使綠色發(fā)展理念融入生產生活的方方面面。生活方式也能倒逼生產方式的綠色轉型。人們通過消費更加環(huán)保、低碳的產品和服務,對產品或服務的生產方式提出更高要求,從而促使生產方式不斷向綠色化、低碳化轉型。
黨的十八大以來,我國生態(tài)文明建設發(fā)生了歷史性、轉折性、全局性變化,走出了一條綠色低碳高質量發(fā)展道路,人民群眾生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感不斷提升。
結合材料,運用“實踐與認識的辯證關系”原理,說明推動形成綠色低碳的生產方式和生活方式的必要性。
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發(fā)布:2024/9/27 2:0:1組卷:14引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.沒有思想大解放,就沒有改革大突破;沒有改革大突破,就沒有湘西大發(fā)展。解放思想、改革創(chuàng)新依然是湘西發(fā)展的第一要務和永恒課題,要始終保持開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),絕不能簡單地依靠教條、本本、經驗,要注重在思路理念上破題……把各方面積極性調動起來,努力把打造“三區(qū)兩地”、建設“五個湘西”的理念化為行動、藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。強調在思路理念上破題是因為( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/10 4:0:8組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明建設功在當代,利在千秋。
    材料一 在過去的發(fā)展中,我們重經濟建設輕環(huán)境保護、重資源開發(fā)輕科學統(tǒng)籌。習近平生態(tài)文明思想科學認識和總結了生態(tài)文明建設規(guī)律,強調要充分考慮到生態(tài)環(huán)境的承受能力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價換取經濟增長,要讓經濟發(fā)展和生態(tài)文明相輔相成、相得益彰。
    黨的十八大以來,在習近平生態(tài)文明思想指引下,“人與自然和諧共生”成為全黨全社會的共同認識,“綠水青山就是金山銀山”成為全國各族人民的共同理念,綠色循環(huán)低碳發(fā)展成為各地區(qū)各部門的共同行動,我國生態(tài)文明建設取得舉世矚目成就,給人民群眾帶來強烈的獲得感和幸福感,美麗中國建設邁出重大步伐。
    材料二 習近平主席在多個場合提及,生態(tài)文明建設關乎人類未來,建設綠色家園是各國人民的共同夢想,倡導凝聚全球治理合力,推動全球可持續(xù)發(fā)展。中國積極落實生態(tài)文明理念,從國情出發(fā),結合實際設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山首批5個國家公園,開展黃河生態(tài)保護治理,整治修復海岸線1200公里,300多種珍稀瀕危野生動植物野外種群得到了很好的恢復……一幅“人與自然和諧共生”的美景生動展現(xiàn)。中國已經成為全球生態(tài)文明建設的重要參與者、貢獻者和引領者,綠色生態(tài)的中國實踐方案正成為治理全球生態(tài)危機的重要參考。
    (1)結合材料一并運用實踐與認識的辯證關系原理,分析習近平生態(tài)文明思想的形成依據(jù)及時代價值。
    (2)綠色生態(tài)的中國實踐方案正成為治理全球生態(tài)危機的重要參考。結合材料二,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理加以闡釋。
    發(fā)布:2024/9/26 11:0:1組卷:6引用:4難度:0.5
  • 3.某班同學開展小課題研究,撰寫了研究報告。下面是研究報告中的部分內容。
    “基于語音和動作識別的遙控器研究”報告
    【問題的提出】
    小課題源于我們的一次助殘活動。走進殘疾人家庭,我們發(fā)現(xiàn),有些殘疾人很難操控電器遙控器上細小的按鈕,因此產生了幫助他們解決困難的想法。在老師的啟發(fā)和指導下,我們最終確定了使用語音和動作識別代替雙手來操控遙控器的思路。
    ……
    【我們的反思】
    通過這次研究,我們對人工智能更加感興趣。更重要的是,研發(fā)出基于語音和動作識別的遙控器,可以幫助殘疾人解決生活中的困難,非常有價值。
    我們體會到,在實踐中開展課題研究不僅是一種學習方式,也是我們成長的重要途徑。
    運用實踐與認識關系的知識,談談這一案例帶給你的正確啟示。
    發(fā)布:2024/8/28 0:0:8組卷:16引用:7難度:0.4
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