1．材料一 教育是國之大計、黨之大計。我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
材料二 2021年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷：從堅持真理、堅守理想的李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕犧牲、英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍蒂裕；從立志用知識建設祖國的核動力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家；從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運的“七一勛章”獲得者張桂梅校長，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像，無不用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅定理想、發(fā)憤圖強。
閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）黨和國家為什么要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)？（兩方面即可）
（2）根據材料二，學習模范，踐行社會主義核心價值觀，請你向同齡人發(fā)出倡議。（兩方面即可）

2．如表，觀察《中國、美國、世界平均受教育年限（1950-2030）》對比表，表中數據變化說明（　?。?br />

中國、美國、世界平均受教育年限（1950-2030）
年份	中國	美國	世界	中國/美國（%）
1950	1.00	8.38	3.17	11.90
1960	2.00	9.15	3.65	21.90
1970	3.20	10.77	4.45	29.70
1980	5.33	12.03	5.29	44.30
1990	6.43	12.14	6.09	53.00
2000	7.85	12.71	6.98	61.80
2010	9.10	12.70	7.76	71.70
2020	10.45	12.80	8.50	81.60
2030	11.90	12.90	9.20	92.20

3．“扶貧先扶智，要更加注重教育脫貧，著力解決教育資源均等化問題，不能讓貧困人口的子女輸在起跑線上，要阻斷貧困代際傳遞?！眹抑匾暯逃?，是因為教育（　?。?br />①是綜合國力競爭的決定性因素
②是民族振興、社會進步的基石
③是引領發(fā)展的第一動力
④是提高國民素質的根本途徑