1.某小組學(xué)習(xí)了電阻的知識(shí)后開展對(duì)“液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的探究,他們提出了以下猜想:
A.可能與液體的濃度有關(guān);
B.可能與液體的體積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)器材有:兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線,將上述器材組裝成如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)你還能提出一個(gè)可利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的合理猜想是:
;
(2)將適量鹽水從注水口倒入塑料管中并閉合開關(guān),觀察到小燈泡發(fā)光,說(shuō)明鹽水是
(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),其電阻大小可以根據(jù)
進(jìn)行判斷;
(3)探究猜想A時(shí),為了改變鹽水的濃度,將會(huì)向塑料管中添加
(選填“鹽”或“清水”)并攪拌均勻。請(qǐng)你對(duì)這一方案的可行性進(jìn)行評(píng)估:
;
(4)探究猜想B時(shí),用注射器緩慢地從塑料管中抽取部分鹽水,燈泡的亮度逐漸變暗。于是得出結(jié)論:液體濃度一定時(shí),體積越小,電阻越大。分析操作過(guò)程及聯(lián)系所學(xué)的“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”回答下列問(wèn)題:①容器內(nèi)液體體積減小的同時(shí)其
也在不斷減小,導(dǎo)致電阻變大,②這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否能完整驗(yàn)證猜想B?
(選填“能”或“不能”),原因是
。