試卷征集
加入會員
操作視頻

學(xué)弈      弈秋,通國弈者也。使弈秋誨二人弈,
其一人專心致志
其一人專心致志
,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思弓繳而射。雖與之俱學(xué),弗若之矣。
為是其智弗若與
為是其智弗若與
?曰:非也。
(1)背誦課文,在橫線上補充句子。
(2)下列句子中,停頓不恰當(dāng)?shù)氖?
B
B
。(填序號)
A.使弈秋/誨二人弈
B.惟弈/秋之為聽
C.一心以為/有鴻鵠將至
(3)根據(jù)課文內(nèi)容,寫出文中加點詞語的意思。
通國:
全國。
全國。
善:
擅長。
擅長。
援:
引,拉。
引,拉。
弗若:
不如。
不如。
之:
指鴻鵠。
指鴻鵠。
然:
這樣。
這樣。
(4)用自己的話寫寫下面句子的意思。
一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
一個人雖然聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有天鵝要飛來,想拉弓箭把天鵝射下來。
一個人雖然聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有天鵝要飛來,想拉弓箭把天鵝射下來。

(5)學(xué)完這篇文言文,你明白了什么道理?請結(jié)合這學(xué)期在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷寫寫你的體會。
學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意,比如上網(wǎng)課時,一心想著手機里的游戲,就無心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意,比如上網(wǎng)課時,一心想著手機里的游戲,就無心學(xué)習(xí)。

【考點】文言斷句
【答案】其一人專心致志;為是其智弗若與;B;全國。;擅長。;引,拉。;不如。;指鴻鵠。;這樣。;一個人雖然聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有天鵝要飛來,想拉弓箭把天鵝射下來。;學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意,比如上網(wǎng)課時,一心想著手機里的游戲,就無心學(xué)習(xí)。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列句子停頓錯誤的是哪句?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:9引用:1難度:0.6
  • 2.課內(nèi)閱讀《兩小兒辯日》,完成文后的題目。
    兩小兒辯日
          孔子?xùn)|游,見兩小兒辯(dǒu  dòu),問其故。
          一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />      一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />      一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
          一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
          孔子不能決也。
          兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    (1)給文中加點的字選擇正確讀音,用“       ”劃出。
    (2)我會用“組詞法”解釋加點字。
    兩小兒日:
     

    出:
     

    日中
     

    (3)圍繞太陽遠近的問題,兩小兒各執(zhí)一詞,請將他們的觀點和理由補充完整。
    人物 觀點 理由
    第一個孩子 日始出時去人近,而日中時遠也
     
    第二個孩子
     
    初出滄滄涼涼,及其日中如探湯
    (4)下面句子的朗讀停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     
    。
    A.此/不為遠者小/而/近者大乎?
    B.此/不為遠者/小而近者/大乎?
    C.此不為/遠者小/而/近者大乎?
    D.此不為/遠者/小而近者/大乎
    (5)“孔子不能決也。”對此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     
    。
    A.孔子學(xué)識淺薄比不上孩子
    B.孔子對待學(xué)問實事求是
    C.孔子不忍心作出判斷
    D.孔子缺乏科學(xué)探究精神

    發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.“使/弈秋/誨/二人弈。思援/弓繳/而/射之?!边@兩句的朗讀停頓是正確的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/28 1:30:5組卷:6引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正