致遠小學科學實驗小組在“用平衡尺探究杠桿”的實驗中,其實驗記錄如下。
項目 |
支點左側(cè) |
支點右側(cè) |
鉤碼與支點的距離(厘米) |
5 |
5 |
10 10
|
15 |
鉤碼的數(shù)量(個) |
6 |
6 6
|
3 |
2 |
①請根據(jù)相關(guān)科學知識幫忙把實驗記錄單補充完整。
②對比分析實驗記錄單上的各組數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:距離支點越遠,保持平衡需要的鉤碼數(shù)量越
少
少
。
③結(jié)合你在生活中使用杠桿類工具的實際,可以發(fā)現(xiàn):我們在使用杠桿類工具時,作用在杠桿工具上的用力點距離支點越遠,所用的力就越
小
小
。