小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
（1）應選用顆粒 較小較小（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗。
（2）圖甲是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像。由圖像可知：冰熔化的特點是吸熱，溫度 不變不變。（填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）圖甲中第3min時，物質(zhì)處于 固固態(tài)。（選填“固”或“液”或“固液共存”）
【考點】熔化和凝固的探究實驗．
【答案】較?。徊蛔?；固
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/1 0:30:2組卷：59引用：4難度：0.5
相似題
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1．某小組同學探究“冰的熔化特點”，實驗裝置如圖甲所示，并繪制溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示。
（1）要完成該實驗，除圖中所示器材外，還需要的測量工具有 ；
（2）由圖乙可知：冰是 （晶體/非晶體），理由是 ；
（3）0～2分鐘升溫比8～12分鐘快，原因 ；
（4）實驗過程中，燒杯中氣泡出現(xiàn)如圖丙現(xiàn)象，該現(xiàn)象出現(xiàn)的時間最接近圖乙中的 。
A．第4分鐘
B．第8分鐘
C．第16分鐘
D．第28分鐘發(fā)布：2024/11/11 19:30:2組卷：99引用：3難度：0.5 -
2．冬季為盡快清除積雪，人們會在冰雪覆蓋的道路上撒大量的“融雪鹽”。小金同學猜想：含鹽濃度不同的冰熔化特點與純冰可能不同。為此，小金用質(zhì)量均為1kg的純水、淡鹽水、濃鹽水制得對應的純冰①、淡鹽冰②、濃鹽冰③。在相同加熱條件下，測量三者的溫度隨時間變化的情況，并畫出三條圖線，如圖所示。據(jù)圖像回答：
（1）含鹽濃度越高的冰，其能在 （選填“更高”、“更低”或“相同”）的溫度熔化，其比熱容 （選填“越大”、“越小”或“相同”）。
（2）分析觀察圖像①A→B情況，純冰熔化過程中A點時的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）B點時的內(nèi)能。發(fā)布：2024/10/25 16:30:5組卷：121引用：5難度：0.5 -
3．如圖甲所示，架設兩套完全相同的加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的M、N兩種固態(tài)物質(zhì)。它們用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。在26min內(nèi)，M物質(zhì)從固體變?yōu)榱艘后w，N物質(zhì)始終是固體。根據(jù)圖象分析，下列說法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：116引用：1難度：0.5
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