作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。
題目：那個人那個人留在我的記憶深處
提醒：（1）寫出真情實感，字跡要清晰工整；
（2）把題目補充完整，再寫作文；
（3）如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；
（4）寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。
【考點】記敘文（記事）．
【答案】那個人
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 12:0:1組卷：10難度：0.4
相似題
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1．習作。
題目：為___喝彩
提示：
（1）寫一篇簡短的記敘文，可以選取人物或者事件或者景物來寫；
（2）敘述具體，描寫生動，寫出喝彩的原因，抒發(fā)真情實感；
（3）把題目補充完整；字數400字以上；不出現真實的姓名或學校名稱。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：19引用：1難度：0.3 -
2．寫作。
小學六年時光轉瞬即逝，在畢業(yè)來臨之際，時常會百感交集。
可能有很多心里話想對老師說，想對某位同學說，以表達自己多年來積淀在心中的情感，請借此習作把心里話傾吐給自己想傾吐的人。題目可為：《老師，我想對您說》《***，我想對你說》。
要求：內容具體，感情真實，500字左右。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．我們每個人每天都在行走。行走在書籍中，行走在山山水水里，行走在父母、老師的愛里……在行走的途中，有許多值得回憶的人、事或景，飽含了濃濃的情。
請以“行走在 ”為題，通過一兩件具體生動的事例寫下你在“行走”途中的故事。要求不少于450字，表達自己的真情實感。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：16引用：2難度：0.5
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