當(dāng)前位置：人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元和諧與夢(mèng)想》2020年單元測(cè)試卷（5）> 試題詳情

西藏自治區(qū)是以藏族為主體的鄉(xiāng)民族聚集區(qū)。除藏族外，還有漢、蒙、回、門巴、夏爾巴人。在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中，各族人民相互依存，相互交融、和衷共濟(jì)、休戚與共，潛寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代新篇。這說明（　?。?br />①我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家
②我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和民族共同繁榮的原則
③我國(guó)各民族的人口分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)
④為了保證各族人民成為國(guó)家和社會(huì)的主人，我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治這一根本政治制度

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

【考點(diǎn)】統(tǒng)一的多民族國(guó)家．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：6難度：0.6

相似題

1．“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的祈盼，難道說還有無言的歌，還是那久久不能忘懷的眷戀?！鼻嗖馗咴暇幼〉闹饕贁?shù)民族是（　?。?/h2>
A．回族 B．傣族 C．壯族 D．藏族
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：14引用：2難度：0.5
解析
2．多姿多彩的貴州，多姿多彩的民族文化?！叭锊煌L(fēng)，五里不同俗；小節(jié)天天有，大節(jié)三六九”是對(duì)貴州最為生動(dòng)的寫照。下面屬于貴州少數(shù)民族節(jié)日的有（　?。?br />①苗族的“苗年節(jié)”和“姊妹節(jié)”
②布依族的“六月六”
③彝族的“火把節(jié)
④瑤族的“盤王節(jié)”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
發(fā)布：2024/9/20 8:0:8組卷：15引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀材料，回答問題。
青海是除西藏外我國(guó)最大的藏族聚居區(qū)，漢、藏、回、土、撒拉等多民族聚居。近年來，青海大力推廣熱貢藝術(shù)，在品類上，熱貢藝術(shù)包括繪畫、雕塑、堆繡、建筑彩畫、圖案、沙畫藝術(shù)、酥油花等多種藝術(shù)形式。內(nèi)容主要有釋迦年尼傳、菩薩、護(hù)法神、佛經(jīng)故事及仙女之類的佛像。
（1）材料表明，我國(guó)青海地區(qū)呈現(xiàn)出了怎樣的民族人口分布格局？
（2）材料中對(duì)熱貢藝術(shù)的描述體現(xiàn)出中華文化的哪一特點(diǎn)？
（3）結(jié)合所學(xué)分析材料中劃線部分的意義？
（4）如果你去青海旅游，如何與當(dāng)?shù)厝擞押孟嗵帲?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 7:0:1組卷：0引用：1難度：0.4
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的祈盼，難道說還有無言的歌，還是那久久不能忘懷的眷戀?！鼻嗖馗咴暇幼〉闹饕贁?shù)民族是（ ?。?/h2>

1．“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的祈盼，難道說還有無言的歌，還是那久久不能忘懷的眷戀?！鼻嗖馗咴暇幼〉闹饕贁?shù)民族是（　?。?/h2>