1．閱讀下面的文言文，回答問題。
董源善畫      董源^①善畫，尤工秋嵐遠(yuǎn)景多寫江南真山不為奇峭之筆。其后建業(yè)僧巨然^②祖述^③源法，大體源及巨然畫筆，皆宜遠(yuǎn)觀。其用筆甚草草，近視之幾不類物象，遠(yuǎn)觀則景物粲^④然，幽情遠(yuǎn)思，如睹異境。如源畫《落照圖》，近視無功，遠(yuǎn)觀村落杳然深遠(yuǎn)，悉是晚景，遠(yuǎn)峰之頂宛有反照之色。此妙處也。
（選自《夢溪筆談》）[注釋]①董源：五代南唐畫家，南派山水畫開山鼻祖。②巨然：建業(yè)（今南京）僧人，五代宋初畫家，師承董源。③祖述：效法、遵循前人的學(xué)說或行為。④粲：鮮明。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①皆宜遠(yuǎn)觀
②悉是晚景
（2）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.尤工秋嵐遠(yuǎn)景/多寫江南/真山不為奇峭之筆。
B.尤工秋嵐遠(yuǎn)/景多寫江南真山/不為奇峭之筆。
C.尤工秋嵐遠(yuǎn)景/多寫江南真山/不為奇峭之筆。
D.尤工秋嵐遠(yuǎn)/景多寫江南/真山不為奇峭之筆。
（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
近視之幾不類物象。
（4）董源“善”畫，選文怎樣介紹他畫作的奇妙？請簡要分析。

2．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
      人有饋一木者，家僮^①曰：“留以為梁?！庇嘣唬骸澳拘〔豢耙病！辟自唬骸傲粢詾闂?。”余曰：“木大不宜也?！辟仔υ唬骸澳疽灰?，忽病^②其大，又病其小?！庇嘣唬骸靶∽勇犞?，物各有宜用也，豈惟木哉？”
他日，為余生炭滿爐，烘人。余曰：“太多矣?！蹦吮M濕^③之，留星星三二點(diǎn)，欲明欲滅。余曰：“太少矣?！辟自乖唬骸盎鹨灰玻认悠涠?，又嫌其少。”余曰：“小子聽之，情各有所適也，豈惟火哉？”
——節(jié)選自呂坤《呻吟錄》【注】①僮：未成年的仆人。②?。簱?dān)心，憂慮。③濕：淋濕，澆濕。
（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①人有饋一木者	饋：
②木小不堪也	堪：
③為余生炭滿爐	余：
④乃盡濕之	乃：

（2）翻譯下面句子。
小子聽之，物各有宜用也，豈惟木哉？
（3）小明性格內(nèi)向，媽媽常常為此擔(dān)心。請你從小明的角度，結(jié)合這篇文言文內(nèi)容，給媽媽說幾句話，加以勸慰。

3．解釋加點(diǎn)詞的含義。
（1）風(fēng)煙俱凈
（2）從流飄蕩
（3）自富陽至桐廬一百許里
（4）猛浪若奔
（5）負(fù)勢競上
（6）鳶飛戾天者
（7）橫柯上蔽
（8）好鳥相鳴
（9）經(jīng)綸世務(wù)者
（10）在晝猶昏